WEBVTT 1 00:02:12.200 --> 00:02:15.080 La cloche sonne 2 00:02:15.080 --> 00:02:18.400 A.ROCH: Je prie les personnes présentes dans la salle de bien 3 00:02:18.480 --> 00:02:21.280 vouloir se lever. Mesdames et Messieurs les députés, 4 00:02:21.400 --> 00:02:25.080 prenons la résolution de remplir consciencieusement notre mandat et 5 00:02:25.160 --> 00:02:28.960 de faire servir nos travaux au bien de la patrie qui nous a confié ses 6 00:02:29.080 --> 00:02:33.600 destinées. Vous pouvez vous asseoir. 7 00:02:33.680 --> 00:02:35.800 Point deux: personnes excusées. 8 00:02:35.840 --> 00:02:38.040 La liste des personnes excusées figurera au Mémorial. 9 00:02:45.120 --> 00:02:47.440 L'ordre du jour appelle la prestation 10 00:02:47.520 --> 00:02:49.040 de serment d'une députée. 11 00:02:49.120 --> 00:02:52.560 Je prie Monsieur le Sautier de la faire 12 00:02:52.640 --> 00:02:55.320 entrer, et l'assistance de bien vouloir se lever. 13 00:02:56.480 --> 00:02:59.480 Mme Nicole Valiquer Grecuccio, vous êtes appelée à prêter serment 14 00:02:59.560 --> 00:03:01.840 de vos fonctions de députée au Grand Conseil. 15 00:03:01.920 --> 00:03:04.560 Je vais vous donner lecture de la formule du serment, 16 00:03:04.640 --> 00:03:07.400 pendant ce temps, vous tiendrez la main droite levée 17 00:03:07.480 --> 00:03:10.280 et, lorsque cette lecture sera terminée, à l'appel de votre nom, 18 00:03:10.360 --> 00:03:12.840 vous répondrez: soit "je le jure", soit "je le promets". 19 00:03:12.920 --> 00:03:14.680 Veuillez lever la main droite. 20 00:03:14.760 --> 00:03:16.800 -"Je jure ou je promets solennellement, 21 00:03:16.880 --> 00:03:19.760 de prendre pour seuls guides dans l'exercice de mes fonctions 22 00:03:19.840 --> 00:03:23.240 les intérêts de la République selon les lumières de ma conscience, 23 00:03:23.320 --> 00:03:26.920 de rester strictement attachée aux prescriptions de la Constitution 24 00:03:27.000 --> 00:03:28.760 et ne jamais perdre de vue 25 00:03:28.840 --> 00:03:31.640 que mes attributions ne sont qu'une délégation 26 00:03:31.720 --> 00:03:33.680 de la suprême autorité du peuple; 27 00:03:33.760 --> 00:03:37.920 d'observer tous les devoirs qu'impose notre union à la Confédération suisse 28 00:03:38.000 --> 00:03:39.920 et de maintenir l'honneur, 29 00:03:40.000 --> 00:03:42.600 l'indépendance et la prospérité de la patrie; 30 00:03:42.680 --> 00:03:45.840 de garder le secret sur toutes les informations 31 00:03:45.920 --> 00:03:48.640 que la loi ne me permet pas de divulguer." 32 00:03:48.720 --> 00:03:51.880 Mme Nicole Valiquer Grecuccio, veuillez répondre: 33 00:03:51.960 --> 00:03:55.720 Soit "je le jure", soit "je le promets". 34 00:03:55.800 --> 00:03:58.040 N.VALIQUER GRECUCCIO: Je le promets. 35 00:03:58.120 --> 00:04:00.200 A.VELASCO: Veuillez baisser la main. 36 00:04:00.280 --> 00:04:02.440 Le Grand Conseil prend acte de votre serment. 37 00:04:02.520 --> 00:04:03.400 La cérémonie est terminée. 38 00:04:03.480 --> 00:04:06.120 Dès maintenant, vous pouvez siéger. 39 00:04:06.120 --> 00:04:12.120 Applaudissements 40 00:04:23.320 --> 00:04:25.520 Vous pouvez vous asseoir. 41 00:04:34.120 --> 00:04:36.880 Élection d'un administrateur titulaire 42 00:04:36.920 --> 00:04:39.800 pour traiter de manière extrajudiciaire les différends 43 00:04:39.920 --> 00:04:42.160 entre l'administration et les administrés. 44 00:04:42.280 --> 00:04:46.840 Durée du mandat: jusqu'au 30 novembre 2028. 45 00:04:46.880 --> 00:04:51.920 La Commission législative 46 00:04:51.960 --> 00:04:54.520 propose la candidature de Pierre-Emmanuel Faire, 47 00:04:54.640 --> 00:04:57.440 avec un préavis favorable du Conseil d'Etat. 48 00:04:57.520 --> 00:04:59.760 Conformément à l'article 115 B de la LRGC, 49 00:04:59.840 --> 00:05:03.520 nous allons procéder à l'élection à bulletin secret en un seul tour. 50 00:05:03.640 --> 00:05:07.760 À la majorité absolue. 51 00:05:07.800 --> 00:05:11.760 Le candidat élu, s'il obtient la majorité des suffrages, 52 00:05:11.840 --> 00:05:14.000 les bulletins blancs et nuls 53 00:05:14.000 --> 00:05:16.520 étant comptés dans le calcul de cette majorité. 54 00:05:16.640 --> 00:05:18.800 Je prie les huissiers de bien vouloir 55 00:05:18.840 --> 00:05:24.800 distribuer les bulletins de vote. 56 00:05:37.320 --> 00:05:43.320 Je vous appelle son nom : Pierre-Emmanuel F-E-H-R. 57 00:06:43.760 --> 00:06:47.200 Brouhaha 58 00:06:50.160 --> 00:07:07.560 ... 59 00:07:07.560 --> 00:07:10.800 ... 60 00:07:10.800 --> 00:07:16.080 A.ROCH: Je vous rappelle 61 00:07:16.120 --> 00:07:18.360 que c'est le bulletin saumon 62 00:07:18.400 --> 00:07:20.560 qu'il faut mettre dans l'urne. 63 00:07:20.600 --> 00:07:23.560 Pas celui de la personne. 64 00:07:24.560 --> 00:07:50.480 ... 65 00:07:50.480 --> 00:07:52.680 Les bulletins ont été distribués. 66 00:07:52.680 --> 00:07:56.400 Le vote est clos. 67 00:07:56.440 --> 00:08:00.360 Je prie les huissiers 68 00:08:00.400 --> 00:08:03.680 de bien vouloir récolter les bulletins de vote 69 00:08:03.720 --> 00:08:06.880 et les scrutateurs de se rendre 70 00:08:06.920 --> 00:08:09.080 dans l'autre salle pour les dépouiller. 71 00:08:09.120 --> 00:08:13.240 Ils seront accompagnés de Monsieur Tombola. 72 00:08:16.440 --> 00:08:44.360 ... 73 00:08:44.360 --> 00:08:50.360 ... 74 00:08:53.480 --> 00:08:56.680 En attendant le dépouillement, je continue l'ordre du jour. 75 00:08:56.760 --> 00:09:02.760 Point 27. 76 00:09:06.680 --> 00:09:11.080 Vous avez reçu par message 77 00:09:11.080 --> 00:09:14.480 les questions écrites urgentes suivantes: QUE 226 à QUE 22 12. 78 00:09:14.560 --> 00:09:20.520 Ces questions urgentes sont renvoyées au Conseil d'Etat. 79 00:09:25.120 --> 00:09:27.480 Vous avez également reçu la QUE 4074 à 4080. 80 00:09:27.600 --> 00:09:29.760 Elles sont renvoyées au Conseil d'Etat. 81 00:09:29.800 --> 00:09:32.640 Point 28. 82 00:09:32.680 --> 00:09:34.840 Réponses au Conseil d'Etat 83 00:09:34.880 --> 00:09:37.360 aux questions écrites. 84 00:09:37.400 --> 00:09:43.360 Vous les avez reçues par messagerie. 85 00:09:44.080 --> 00:09:50.080 La QUE 20 84 – A à 20 95 – A. 86 00:09:54.600 --> 00:09:58.160 Vous avez également reçu d'autres questions écrites, 87 00:09:58.200 --> 00:10:01.520 ces questions écrites sont closes. 88 00:10:01.560 --> 00:10:07.520 Je suspends la séance en attendant le dépouillement. 89 00:10:18.160 --> 00:10:44.800 ... 90 00:10:45.960 --> 00:11:27.800 ... 91 00:11:28.760 --> 00:12:11.720 ... 92 00:12:14.440 --> 00:12:44.120 ... 93 00:12:50.480 --> 00:13:47.800 ... 94 00:13:48.800 --> 00:14:13.440 ... 95 00:14:16.200 --> 00:14:53.680 ... 96 00:14:53.720 --> 00:14:59.680 ... 97 00:15:06.360 --> 00:15:40.720 ... 98 00:15:40.720 --> 00:15:46.720 ... 99 00:15:55.440 --> 00:16:00.440 A.ROCH: Nous avons reçu les résultats. 100 00:16:00.520 --> 00:16:04.520 L'élection d'un médiateur ou d'une médiatrice administratif. 101 00:16:04.600 --> 00:16:10.520 72 bulletins retrouvés. 102 00:16:11.000 --> 00:16:13.200 Quatre bulletins blancs. 103 00:16:13.240 --> 00:16:18.680 63, majorité absolue. 104 00:16:18.760 --> 00:16:21.320 Monsieur Pierre-Emmanuel Fehr est élu à 63 voix. 105 00:16:21.440 --> 00:16:27.400 Applaudissements 106 00:16:28.520 --> 00:16:30.720 Il prêtera serment à 18h00. 107 00:16:30.760 --> 00:16:32.920 Nous reprenons nos urgences. 108 00:16:32.960 --> 00:16:35.120 Il nous restait un point. 109 00:16:35.160 --> 00:16:41.120 Le 124 bis. 110 00:16:44.800 --> 00:16:49.800 "Paralysie du trafic 111 00:16:49.840 --> 00:16:52.000 et conséquences des travaux en lien 112 00:16:52.040 --> 00:16:54.200 avec le réseau thermique structurant." 113 00:16:54.240 --> 00:16:58.360 Je passe la parole à Mme Monbaron. 114 00:16:58.440 --> 00:17:04.360 F.MONBARON: Merci. 115 00:17:05.000 --> 00:17:08.040 Je pense qu'il n'y a pas besoin de longues explications. 116 00:17:08.160 --> 00:17:10.960 Vous savez tous pourquoi cette motion a été déposée. 117 00:17:11.080 --> 00:17:13.400 Le sujet est d'actualité. 118 00:17:13.440 --> 00:17:16.600 Nous aurions pu ajouter au début de ce texte 119 00:17:16.680 --> 00:17:21.200 qui fait état de la multiplication des travaux, le mot: "notamment". 120 00:17:21.280 --> 00:17:23.600 En disant que cette multiplication était due 121 00:17:23.720 --> 00:17:27.640 au réseau thermique structurant et sa mise en place. 122 00:17:27.720 --> 00:17:31.360 Les habitants et les entreprises souffrent des travaux routiers. 123 00:17:31.440 --> 00:17:34.360 Ces travaux sont nécessaires, 124 00:17:34.440 --> 00:17:39.320 mais c'est la goutte d'eau qui a fait déborder le vase. 125 00:17:39.400 --> 00:17:45.320 Il était facile de se demander si un des services d'autorisation 126 00:17:45.680 --> 00:17:48.280 de construire s'était posé la question de savoir 127 00:17:48.400 --> 00:17:51.960 si un simple chantier autorisé pourrait générer un conflit avec un 128 00:17:52.080 --> 00:17:54.240 autre situé à proximité. 129 00:17:54.360 --> 00:17:56.560 Nous avons la réponse aujourd'hui. 130 00:17:56.600 --> 00:17:58.760 Personne ne s'en préoccupe. 131 00:17:58.800 --> 00:18:04.760 Avec un résultat constaté par tous: tout est paralysé au centre-ville. 132 00:18:05.600 --> 00:18:08.520 C'est-à-dire les transports professionnels, 133 00:18:08.600 --> 00:18:10.720 individuels et les transports publics 134 00:18:10.800 --> 00:18:12.920 qui en viennent à se demander 135 00:18:13.000 --> 00:18:15.680 s'ils ne devront pas supprimer des courtes courses 136 00:18:15.760 --> 00:18:17.920 à cause des retards engendrés. 137 00:18:18.000 --> 00:18:20.120 Les habitants voisins sont excédés. 138 00:18:20.200 --> 00:18:22.440 Cette situation n'est pas acceptable. 139 00:18:22.480 --> 00:18:25.000 Les milieux économiques l'ont déjà fait savoir. 140 00:18:25.080 --> 00:18:28.520 La population se manifeste également sur les réseaux sociaux. 141 00:18:28.640 --> 00:18:33.880 On dit souvent que les Genevois ont une grande gueule, 142 00:18:33.960 --> 00:18:39.880 mais en l'occurrence, ils ont un vrai motif pour l'ouvrir. 143 00:18:43.280 --> 00:18:46.560 Cette situation n'aurait jamais dû exister, 144 00:18:46.640 --> 00:18:48.960 au vu du nombre de chantiers déjà existants, 145 00:18:49.080 --> 00:18:52.680 ou certains où l'on ne voit aucun ouvrier pendant plusieurs jours. 146 00:18:52.800 --> 00:18:54.960 L'administration travaille dans sa bulle 147 00:18:55.000 --> 00:18:57.960 et est loin de la réalité du terrain. 148 00:18:58.040 --> 00:19:00.480 Elle a choisi de voir si ça passe ou ça casse. 149 00:19:00.560 --> 00:19:05.400 Mais là, ce n'est plus possible. 150 00:19:05.480 --> 00:19:07.800 La Commission des transports a eu l'occasion 151 00:19:07.880 --> 00:19:11.000 de se déplacer sur différents carrefours au centre-ville. 152 00:19:11.120 --> 00:19:13.360 L'ingénieur a expliqué les problématiques. 153 00:19:13.440 --> 00:19:15.640 C'est un travail chirurgical 154 00:19:15.680 --> 00:19:19.240 avec un système qui a atteint ses limites. 155 00:19:19.320 --> 00:19:22.000 Il n'est donc pas possible d'attendre des solutions 156 00:19:22.120 --> 00:19:24.840 de ce côté-là. 157 00:19:24.920 --> 00:19:28.440 Pour ceux qui auraient l'idée de demander un renvoi en commission, 158 00:19:28.560 --> 00:19:31.720 j'aimerais attirer votre attention 159 00:19:31.800 --> 00:19:33.920 sur le fait que nous ne souhaitons pas 160 00:19:33.960 --> 00:19:39.720 d'avoir de nombreuses commissions. 161 00:19:39.800 --> 00:19:42.280 Il semble qu'il faille faire appel 162 00:19:42.360 --> 00:19:44.600 au Conseil d'Etat. 163 00:19:44.680 --> 00:19:47.920 Il faut que tout le monde se mette à travailler conjointement 164 00:19:48.040 --> 00:19:50.200 pour trouver des solutions durables. 165 00:19:50.240 --> 00:19:53.240 Le conseiller d'État en charge de la mobilité 166 00:19:53.320 --> 00:19:56.800 a annoncé lancer cette concertation en vue de prendre des mesures 167 00:19:56.880 --> 00:19:59.080 que nous préconisons dans cette motion. 168 00:19:59.120 --> 00:20:02.800 Nous en rajoutons une couche. 169 00:20:02.880 --> 00:20:07.320 Nous ne voulons pas que des nouveaux chantiers 170 00:20:07.400 --> 00:20:13.320 s'ouvrent tant que des mesures ne se concrétisent pas. 171 00:20:15.480 --> 00:20:18.640 Il y a 20 ans, la commune de Vaberne 172 00:20:18.720 --> 00:20:21.040 a fermé sa route principale durant neuf mois 173 00:20:21.160 --> 00:20:23.840 pour permettre la réalisation d'une ligne de tram. 174 00:20:23.960 --> 00:20:26.600 Chacun a fait des efforts et le délai a été tenu. 175 00:20:26.720 --> 00:20:28.880 Chez nous, ça prend trois ans. 176 00:20:28.960 --> 00:20:32.520 La coordination fait défaut. 177 00:20:32.600 --> 00:20:34.960 On fait et on défait, on ouvre et on referme. 178 00:20:35.080 --> 00:20:37.240 Ça génère des nuisances importantes. 179 00:20:37.280 --> 00:20:40.240 Il y a donc matière à amélioration. 180 00:20:40.320 --> 00:20:42.440 Il faut que les personnes, 181 00:20:42.480 --> 00:20:45.120 les services et les milieux concernés se parlent. 182 00:20:45.200 --> 00:20:50.200 Que ceux qui ont une autorité prennent des mesures 183 00:20:50.280 --> 00:20:52.800 et que celle-ci soient communiquées suffisamment 184 00:20:52.920 --> 00:20:57.360 en amont de leur mise en oeuvre. 185 00:20:57.360 --> 00:21:03.320 A.ROCH: La parole est à M. Fazio. 186 00:21:04.080 --> 00:21:07.760 J-L.FAZIO: Comme les taxis qui viennent de manifester 187 00:21:07.800 --> 00:21:10.560 sous nos fenêtres pendant une heure, 188 00:21:10.560 --> 00:21:13.880 mon métier m'amène à sillonner les rues de Genève chaque jour 189 00:21:13.960 --> 00:21:17.240 pour intervenir chez des particuliers ou dans des chantiers. 190 00:21:17.320 --> 00:21:19.520 Depuis deux semaines, 191 00:21:19.560 --> 00:21:24.160 nous vivons un véritable calvaire avec mes ouvriers. 192 00:21:24.200 --> 00:21:27.560 Nous passons plus de deux heures 30 par jour dans les bouchons 193 00:21:27.640 --> 00:21:30.440 et aux Eaux-Vives, on est pris dans une souricière. 194 00:21:30.520 --> 00:21:34.400 Pour accéder ou sortir du quartier, les embouteillages sont permanents. 195 00:21:34.480 --> 00:21:36.600 Les temps de trajet sont imprévisibles. 196 00:21:36.680 --> 00:21:40.400 Il est impossible de fixer ou de tenir les délais ou les rendez-vous 197 00:21:40.480 --> 00:21:42.680 avec nos clients. 198 00:21:42.760 --> 00:21:48.760 Cela a des conséquences sur le chiffre d'affaires. 199 00:21:52.280 --> 00:21:55.200 Une pétition a été ouverte 200 00:21:55.240 --> 00:21:58.280 il y a deux mois et a demandé à la ville de Genève 201 00:21:58.320 --> 00:22:01.720 d'étaler les travaux et ne pas bloquer les accès à ce quartier. 202 00:22:01.800 --> 00:22:04.000 Sur la route de Fontenay. 203 00:22:04.040 --> 00:22:07.360 La réalisation des 30 km/h dans le quartier. 204 00:22:07.400 --> 00:22:10.800 Le souhait de la ville de Genève de végétaliser les Eaux-Vives. 205 00:22:10.880 --> 00:22:13.080 Mais cela paralyse tout le canton. 206 00:22:13.120 --> 00:22:15.280 C'est comme si rien n'avait été discuté. 207 00:22:15.320 --> 00:22:18.040 Nous ne demandons pas un traitement de faveur. 208 00:22:18.080 --> 00:22:21.600 Mais une prise en compte réaliste des commerçants et des artisans 209 00:22:21.680 --> 00:22:23.880 de ce canton qui n'en peuvent plus. 210 00:22:23.920 --> 00:22:26.080 C'est la curée. 211 00:22:26.120 --> 00:22:29.440 Genève a toujours su conjuguer innovation et pragmatisme. 212 00:22:29.480 --> 00:22:31.840 Ensemble, nous pouvons trouver 213 00:22:31.840 --> 00:22:34.040 des solutions qui améliorent la mobilité 214 00:22:34.040 --> 00:22:39.440 sans sacrifier l'économie locale. 215 00:22:39.440 --> 00:22:42.200 À LJS, nous remercions les auteurs de cette motion. 216 00:22:42.320 --> 00:22:48.280 A.ROCH: Merci. 217 00:22:53.640 --> 00:22:59.440 TROTTET: J'ai oublié de saluer votre brillante élection hier. 218 00:22:59.440 --> 00:23:01.640 Mais cela étant fait, 219 00:23:01.640 --> 00:23:04.600 le PLR pose une question importante à cet objet. 220 00:23:04.640 --> 00:23:06.800 Comment garantir une fluidité du trafic 221 00:23:06.840 --> 00:23:09.240 dans l'intérêt de notre économie ? 222 00:23:09.280 --> 00:23:15.000 Et dans l'intérêt de notre société en général ? 223 00:23:15.040 --> 00:23:17.200 Personne ne remet en question 224 00:23:17.200 --> 00:23:20.760 la pertinence du réseau thermique structurant. 225 00:23:20.800 --> 00:23:22.960 Pour notre souveraineté énergétique, 226 00:23:23.000 --> 00:23:28.960 pour la transition écologique. 227 00:23:30.080 --> 00:23:32.280 Mais il contribue à une situation 228 00:23:32.320 --> 00:23:36.800 de trafic déjà fortement congestionné dans notre canton. 229 00:23:36.840 --> 00:23:39.480 Qui reste encore très centré sur la voiture. 230 00:23:39.520 --> 00:23:44.280 La voiture n'est pas le mode de transport le plus efficace. 231 00:23:44.320 --> 00:23:46.480 N'importe quel ingénieur en transport 232 00:23:46.520 --> 00:23:49.000 vous le démontrera aisément. 233 00:23:49.040 --> 00:23:52.640 Il faut aller plus loin dans l'argumentation. 234 00:23:52.640 --> 00:23:55.000 Et parler des conséquences en cas d'inaction 235 00:23:55.120 --> 00:23:57.760 du Conseil d'Etat. 236 00:23:57.800 --> 00:24:03.280 Que pourrait prendre une ambulance qui est bloquée dans ce trafic ? 237 00:24:03.360 --> 00:24:05.760 Un camion de pompiers bloqué dans le trafic ? 238 00:24:05.840 --> 00:24:08.040 Ces conséquences sont effarantes. 239 00:24:08.040 --> 00:24:10.360 Il faut les éviter à tout prix. 240 00:24:10.400 --> 00:24:13.400 On peut parler des conséquences sur la qualité de l'air, 241 00:24:13.480 --> 00:24:16.720 avec tous les bouchons au centre-ville, 242 00:24:16.760 --> 00:24:18.920 le risque accru d'accidents. 243 00:24:18.960 --> 00:24:21.120 Avec des automobilistes excédés. 244 00:24:21.160 --> 00:24:24.840 Il y a des solutions. 245 00:24:24.880 --> 00:24:27.640 Mettre en place des mesures concertées et efficaces 246 00:24:27.720 --> 00:24:29.920 afin d'optimiser le trafic. 247 00:24:29.960 --> 00:24:32.120 Des mesures qui permettraient 248 00:24:32.160 --> 00:24:35.280 de prioriser les transports publics, la mobilité douce, 249 00:24:35.320 --> 00:24:40.280 la mobilité active, 250 00:24:40.320 --> 00:24:44.760 et les personnes à mobilité réduite, 251 00:24:44.800 --> 00:24:47.880 la mobilité professionnelle, les ayants droits, bien sûr. 252 00:24:47.960 --> 00:24:50.560 Il ne s'agit pas, 253 00:24:50.600 --> 00:24:53.520 comme en a parlé le magistrat dans la presse ce matin, 254 00:24:53.600 --> 00:24:55.800 de discriminer les frontaliers. 255 00:24:55.840 --> 00:24:58.360 C'est une idée dangereuse 256 00:24:58.400 --> 00:25:02.880 et mauvaise pour notre cohésion sociale. 257 00:25:02.920 --> 00:25:07.960 Le groupe Vert a déposé une motion qui ira en commission. 258 00:25:08.000 --> 00:25:10.320 Nous proposons de voter 259 00:25:10.360 --> 00:25:13.920 un amendement socialiste bienvenu qui adoucit cette résolution PLR 260 00:25:14.040 --> 00:25:16.200 que nous ne pouvons pas voter en l'état. 261 00:25:16.240 --> 00:25:21.720 Ou de la renvoyer en commission. 262 00:25:21.760 --> 00:25:26.080 Hier, dans ce parlement, 263 00:25:26.120 --> 00:25:28.560 on disait que pour obtenir une réponse rapide, 264 00:25:28.640 --> 00:25:30.880 le trajet en commission était plus rapide 265 00:25:30.960 --> 00:25:33.720 que la réponse du Conseil d'Etat dans les six mois. 266 00:25:33.840 --> 00:25:36.000 Donc, je vais me fier à cela. 267 00:25:36.080 --> 00:25:38.200 Merci. A.ROCH: Merci. 268 00:25:38.280 --> 00:25:40.400 La parole est à Monsieur Sayegh. 269 00:25:40.480 --> 00:25:42.600 S.SAYEGH: Merci. 270 00:25:42.640 --> 00:25:44.800 Cette motion déposée en lien 271 00:25:44.840 --> 00:25:47.000 avec les réseaux thermiques structurants 272 00:25:47.040 --> 00:25:49.200 n'a finalement plus de sens. 273 00:25:49.240 --> 00:25:51.400 Ça chauffe tellement en ville 274 00:25:51.440 --> 00:25:54.560 qu'on n'a peut-être plus besoin de ces réseaux thermiques. 275 00:25:54.680 --> 00:25:57.400 Le Parlement est un porte-parole de la population. 276 00:25:57.480 --> 00:26:00.480 On constate le manque de coordination dans ces travaux. 277 00:26:00.560 --> 00:26:03.760 Mais avec la ville de Genève, les communes avoisinantes, 278 00:26:03.800 --> 00:26:07.960 et au niveau du canton, ça ne se coordonne pas. 279 00:26:08.000 --> 00:26:10.160 Ça s'ouvre, ça se referme, 280 00:26:10.200 --> 00:26:14.200 et ça se rouvre toujours. 281 00:26:14.240 --> 00:26:17.440 Les piétons, les transports collectifs, 282 00:26:17.480 --> 00:26:22.000 ont de la peine se déplacer en centre-ville. 283 00:26:22.040 --> 00:26:24.240 Quand on voit un ouvrier au centre-ville, 284 00:26:24.320 --> 00:26:29.120 on se dit que ça avance. 285 00:26:29.160 --> 00:26:31.520 On se dit qu'on peut avoir un coup de main. 286 00:26:31.560 --> 00:26:37.160 Mais les pauvres, 287 00:26:37.200 --> 00:26:40.040 ils subissent les affres des piétons 288 00:26:40.080 --> 00:26:42.280 et de la situation. 289 00:26:42.320 --> 00:26:44.960 On peut les remercier pour leur travail. 290 00:26:45.000 --> 00:26:47.360 J'ai lu dans le journal, 291 00:26:47.400 --> 00:26:50.160 et Mme Trottet a relevé l'aspect sur les frontaliers 292 00:26:50.280 --> 00:26:53.400 qu'à relevé le Conseil d'Etat. 293 00:26:53.440 --> 00:26:56.480 Je salue la couche supplémentaire que le Conseil d'Etat 294 00:26:56.520 --> 00:26:59.480 a mise sur la traversée du lac. 295 00:26:59.520 --> 00:27:01.680 Et qui pourrait résoudre ces problèmes 296 00:27:01.720 --> 00:27:03.880 et faciliter la circulation. 297 00:27:03.920 --> 00:27:06.080 On sait que ça prendra du temps. 298 00:27:06.120 --> 00:27:12.080 Qu'il en soit ici remercié pour les travaux qu'il mènera à ce sujet. 299 00:27:14.760 --> 00:27:18.640 Le Centre, que je remercie d'avoir soutenu ce texte, 300 00:27:18.680 --> 00:27:20.840 soutiendra le texte déposé par le PLR, 301 00:27:20.880 --> 00:27:23.040 refusera l'amendement socialiste. 302 00:27:23.080 --> 00:27:25.240 La population attend que ça avance. 303 00:27:25.280 --> 00:27:27.440 Et pas qu'on en discute encore et encore. 304 00:27:27.520 --> 00:27:32.440 Nous ne sommes pas le maître d'ouvrage. 305 00:27:32.480 --> 00:27:34.880 Les 15 commissaires à la commission 306 00:27:34.960 --> 00:27:38.960 enverraient ce texte, ce n'est pas à nous de parler de ça. 307 00:27:39.040 --> 00:27:42.200 Il ne faut pas en parler dans trois mois, ou dans six mois. 308 00:27:42.280 --> 00:27:44.480 Merci. 309 00:27:44.520 --> 00:27:46.680 A.ROCH: Merci. 310 00:27:46.720 --> 00:27:48.880 La parole est à M. Bertschy. 311 00:27:48.920 --> 00:27:51.080 F.BAERTSCHI: Merci. 312 00:27:51.160 --> 00:27:54.520 L'enfer est pavé de bonnes intentions. 313 00:27:54.600 --> 00:27:57.680 Ainsi en est-il des réseaux thermiques structurants 314 00:27:57.720 --> 00:28:00.560 qui nous annonçaient le paradis. 315 00:28:00.640 --> 00:28:03.600 En fait, nous découvrons un enfer. 316 00:28:03.680 --> 00:28:08.920 Un enfer immédiat, 317 00:28:08.960 --> 00:28:13.560 l'enfer des travaux d'une ville obstruée. 318 00:28:13.600 --> 00:28:15.880 Une ville véritablement mise à l'arrêt 319 00:28:15.920 --> 00:28:20.640 certains jours. 320 00:28:20.680 --> 00:28:23.600 Et en plus de ça, des coûts qui vont être gigantesques 321 00:28:23.680 --> 00:28:25.880 et qui monteront à 1 milliard 322 00:28:25.920 --> 00:28:28.080 et dont on ne sait pas trop qui paiera. 323 00:28:28.120 --> 00:28:30.280 En partie, les consommateurs, 324 00:28:30.320 --> 00:28:32.600 au travers de leurs factures d'électricité. 325 00:28:32.680 --> 00:28:34.880 Le contribuable, bien évidemment. 326 00:28:34.920 --> 00:28:37.080 Toute personne qui est captive 327 00:28:37.120 --> 00:28:39.280 et qui n'a pas le choix. 328 00:28:39.320 --> 00:28:41.480 Un choix différent que de payer. 329 00:28:41.520 --> 00:28:46.760 Tout ça, avec de bonnes intentions. 330 00:28:46.800 --> 00:28:51.680 Sans avoir véritablement une garantie scientifique 331 00:28:51.720 --> 00:28:53.880 et technique 332 00:28:53.920 --> 00:28:56.080 que nous aurons véritablement 333 00:28:56.120 --> 00:29:00.320 les bienfaits qui nous ont été annoncés. 334 00:29:00.400 --> 00:29:04.360 Malheureusement. 335 00:29:04.400 --> 00:29:07.240 Je me réjouis d'entendre dans la salle 336 00:29:07.280 --> 00:29:09.440 quelques députés prendre conscience 337 00:29:09.480 --> 00:29:11.920 de l'importance du trafic frontalier. 338 00:29:11.960 --> 00:29:17.920 Trafic frontalier qui est problématique. 339 00:29:20.360 --> 00:29:26.360 Dont les effets sont démultipliés par les obstructions. 340 00:29:28.760 --> 00:29:30.960 A Genève, on a une sorte de masochisme, 341 00:29:31.040 --> 00:29:33.160 on ne sait pas trop d'où ça vient. 342 00:29:33.200 --> 00:29:35.360 Chacun a des bonnes idées. 343 00:29:35.400 --> 00:29:37.560 Mais il n'y a pas de cohérence. 344 00:29:37.600 --> 00:29:39.760 On se retrouve à créer des politiques 345 00:29:39.800 --> 00:29:44.360 qui sont catastrophiques pour Monsieur et Madame tout le monde. 346 00:29:44.400 --> 00:29:50.360 On se retrouve avec ce paradis qui a des airs d'enfer. 347 00:29:51.280 --> 00:29:54.520 On est sans doute prédestiné d'avoir des réseaux thermiques 348 00:29:54.600 --> 00:29:57.000 qui nous emmènent aux enfers. 349 00:29:57.040 --> 00:30:00.000 Sans doute est-ce mal réglé au niveau des températures. 350 00:30:00.080 --> 00:30:02.560 Mais je suis très pessimiste 351 00:30:02.600 --> 00:30:06.120 sur l'avenir de Genève, 352 00:30:06.200 --> 00:30:09.640 avec des directions qui ont été mal choisies à tous les niveaux. 353 00:30:09.720 --> 00:30:11.920 Il faut limiter la casse. 354 00:30:11.960 --> 00:30:14.120 Et c'est ce que permet cette motion. 355 00:30:14.160 --> 00:30:16.320 Très modestement ! 356 00:30:16.360 --> 00:30:19.720 Mais il faut bien avancer 357 00:30:19.760 --> 00:30:22.200 avec les petits moyens dont nous disposons. 358 00:30:22.240 --> 00:30:25.720 Très modestement, pour essayer d'atténuer les difficultés. 359 00:30:25.760 --> 00:30:31.120 Il faudrait des mesures plus générales. 360 00:30:31.200 --> 00:30:34.400 Est-ce encore à notre Grand Conseil de trouver des majorités 361 00:30:34.520 --> 00:30:37.240 pour avoir le courage, pour empoigner le problème. 362 00:30:37.320 --> 00:30:39.760 Pour arrêter de mettre des rustines. 363 00:30:39.840 --> 00:30:42.160 Pour soigner le mal. Merci. 364 00:30:42.200 --> 00:30:45.400 A.ROCH: Merci. 365 00:30:45.440 --> 00:30:47.600 La parole est à Monsieur Jotterand. 366 00:30:47.640 --> 00:30:53.200 M.JOTTERAND: Merci. 367 00:30:53.280 --> 00:30:55.920 "L'enfer est peut-être pavé de bonnes intentions," 368 00:30:56.040 --> 00:30:59.120 mais les urgences aussi sont pavées de bonnes intentions. 369 00:30:59.200 --> 00:31:02.720 Mais quel est l'intérêt d'une telle motion ? 370 00:31:02.800 --> 00:31:05.160 On pourrait envoyer une résolution facilement 371 00:31:05.280 --> 00:31:08.200 pour dire qu'il faut faire quelque chose. 372 00:31:08.240 --> 00:31:10.960 L'ensemble de la population ces dernières semaines, 373 00:31:11.080 --> 00:31:13.240 à moins d'avoir été en vacances, 374 00:31:13.280 --> 00:31:16.240 a remarqué qu'il y avait besoin de faire quelque chose. 375 00:31:16.320 --> 00:31:19.360 Il y a une réelle problématique. 376 00:31:19.400 --> 00:31:22.360 En tant que pouvoir législatif, 377 00:31:22.440 --> 00:31:24.720 on pourrait attendre de nous 378 00:31:24.760 --> 00:31:27.840 un peu mieux qu'une petite motion écrite à la va-vite 379 00:31:27.880 --> 00:31:32.200 juste avant le dépôt des urgences, 380 00:31:32.280 --> 00:31:35.000 histoire de dire qu'on vous a écoutés. 381 00:31:35.080 --> 00:31:38.440 Mais que fait-on concrètement ? 382 00:31:38.480 --> 00:31:40.760 Cette motion pointe les mauvaises solutions 383 00:31:40.840 --> 00:31:43.040 en voulant créer un blocage 384 00:31:43.080 --> 00:31:45.280 des autorisations de travaux. 385 00:31:45.320 --> 00:31:49.040 Il y a des travaux qui sont liés au réseau thermique structurant, aux 386 00:31:49.120 --> 00:31:51.320 transports publics, 387 00:31:51.360 --> 00:31:56.720 à plein de choses... 388 00:31:56.800 --> 00:31:59.960 Il y a des travaux liés à la réfection des conduites de gaz 389 00:32:00.040 --> 00:32:03.360 qui pourrait conduire à un danger si on bloquait ces travaux. 390 00:32:03.480 --> 00:32:05.640 La motion est dangereuse. 391 00:32:05.680 --> 00:32:08.720 On a entendu plein de mauvaises solutions dans le débat. 392 00:32:08.800 --> 00:32:11.000 La traversée du lac, 393 00:32:11.040 --> 00:32:14.120 j'attends toujours un bon exemple 394 00:32:14.160 --> 00:32:17.720 où construire en périphérie a permis de décharger le centre-ville. 395 00:32:17.800 --> 00:32:22.040 On a fait pour l'instant le contraire. 396 00:32:22.080 --> 00:32:25.120 Les TPG ont dû enlever des bus de la circulation, sinon, 397 00:32:25.200 --> 00:32:28.160 c'était le chaos. 398 00:32:28.200 --> 00:32:30.440 On limite encore le nombre 399 00:32:30.520 --> 00:32:33.120 de places pour les véhicules de transport public. 400 00:32:33.240 --> 00:32:35.400 C'est catastrophique. 401 00:32:35.440 --> 00:32:37.600 Il y a une seule solution concrète 402 00:32:37.640 --> 00:32:40.400 pour réduire les problèmes d'encombrement en ville, 403 00:32:40.480 --> 00:32:43.680 en partant du principe simple que ce qui crée les bouchons, 404 00:32:43.800 --> 00:32:49.680 c'est un surplus de voitures. 405 00:32:49.760 --> 00:32:51.880 Il faut donc enlever des voitures ! 406 00:32:51.960 --> 00:32:54.080 C'est assez simple. 407 00:32:54.160 --> 00:32:56.320 On en a le pouvoir. 408 00:32:56.360 --> 00:32:59.680 Utilisez votre pouvoir pour résoudre le problème des Genevois. 409 00:32:59.800 --> 00:33:01.960 Vous mettez 200 personnes dans un bus, 410 00:33:02.040 --> 00:33:04.160 vous enlevez 200 voitures. 411 00:33:04.240 --> 00:33:06.960 Il n'y a pas besoin d'une tonne de bus 412 00:33:07.040 --> 00:33:09.840 pour simplement résoudre le problème 413 00:33:09.880 --> 00:33:14.840 et laisser les professionnels faire leur travail. 414 00:33:14.920 --> 00:33:20.440 Pour avoir des temps prévisibles et faire fonctionner l'économie. 415 00:33:20.480 --> 00:33:23.080 Cela s'effectue en enlevant le nombre de voitures 416 00:33:23.200 --> 00:33:25.360 qui bouchonnent Genève. 417 00:33:25.440 --> 00:33:28.280 Dans les mauvaises solutions, 418 00:33:28.360 --> 00:33:30.480 il y a les mauvaises conditions sociales 419 00:33:30.560 --> 00:33:33.120 pour les ouvriers et les riverains, 420 00:33:33.200 --> 00:33:36.840 en sous-entendant qu'il faudrait des travaux plus courants, la nuit, 421 00:33:36.960 --> 00:33:39.120 mais surtout pas. 422 00:33:39.200 --> 00:33:41.320 Ça serait encore pire. 423 00:33:41.400 --> 00:33:44.080 Une pensée pour les hommes en jaune 424 00:33:44.160 --> 00:33:46.280 qui seraient mieux formés, 425 00:33:46.360 --> 00:33:48.480 mieux payés, mieux sécurisés. 426 00:33:48.560 --> 00:33:52.000 On a déposé un amendement qui permet de réfléchir en commission. 427 00:33:52.080 --> 00:33:54.280 On demande le renvoi en commission. 428 00:33:54.360 --> 00:34:00.280 A.ROCH: Merci. 429 00:34:00.800 --> 00:34:03.000 M. Florey. 430 00:34:03.040 --> 00:34:09.000 S.FLOREY: Merci. 431 00:34:13.560 --> 00:34:15.720 J'aurais presque pu être d'accord 432 00:34:15.800 --> 00:34:18.840 avec une partie du discours de notre collègue socialiste. 433 00:34:18.960 --> 00:34:21.240 Mais j'y vois une contradiction. 434 00:34:21.320 --> 00:34:26.120 En début de discours, il vous dit qu'une motion est inutile. 435 00:34:26.200 --> 00:34:29.920 Finalement, il prône le fait qu'il faut les travailler en commission. 436 00:34:30.000 --> 00:34:32.960 Je n'ai pas saisi le pourquoi de la chose. 437 00:34:33.040 --> 00:34:37.200 Mais ce n'est pas très clair, comme discours. 438 00:34:37.280 --> 00:34:41.400 Sur les constats de cette motion... 439 00:34:41.440 --> 00:34:46.920 Il est évident, ils sont totalement justes. 440 00:34:47.000 --> 00:34:50.160 Quand j'entends dire qu'il faut trouver des solutions... 441 00:34:50.240 --> 00:34:52.360 Ben, il faudrait peut-être se pencher 442 00:34:52.440 --> 00:34:55.640 sur ces 10 dernières années, 443 00:34:55.680 --> 00:35:00.000 sur ce qu'a voté le Parlement. 444 00:35:00.080 --> 00:35:03.280 Notamment le fait que nous avions proposé à maintes reprises 445 00:35:03.400 --> 00:35:05.720 d'avoir un vrai coordinateur des chantiers. 446 00:35:05.800 --> 00:35:08.000 Ça a été refusé à maintes reprises. 447 00:35:08.080 --> 00:35:13.480 Nous avons refusé... 448 00:35:13.520 --> 00:35:18.600 Vous avez refusé l'abolition et l'abrogation de la LMCE. 449 00:35:18.680 --> 00:35:20.840 Depuis que nous avons la LMCE en vigueur, 450 00:35:20.960 --> 00:35:25.280 la situation ne s'est jamais améliorée. 451 00:35:25.360 --> 00:35:28.080 Certains refusent constamment 452 00:35:28.160 --> 00:35:34.080 une nouvelle traversée du lac. 453 00:35:35.520 --> 00:35:38.120 A été refusée également la traversée de la Rade. 454 00:35:38.240 --> 00:35:41.720 Le Parlement a également refusé la création de nouvelles routes. 455 00:35:41.840 --> 00:35:44.360 L1 et L2. 456 00:35:44.440 --> 00:35:47.480 Tout le monde s'en souvient. 457 00:35:47.560 --> 00:35:50.440 À force de tout refuser, aujourd'hui, tout est bloqué. 458 00:35:50.520 --> 00:35:55.840 C'est la réalité d'aujourd'hui. 459 00:35:55.920 --> 00:36:01.840 Il faut arrêter de vouloir fermer des rues. 460 00:36:03.000 --> 00:36:07.280 Il faut arrêter de vouloir végétaliser les routes 461 00:36:07.320 --> 00:36:12.520 et il faut arrêter de vouloir fermer la ville à la circulation. 462 00:36:12.600 --> 00:36:16.480 Aujourd'hui, nous avons une population qui augmente. 463 00:36:16.520 --> 00:36:21.360 Le nombre de véhicules augmente. 464 00:36:21.400 --> 00:36:27.360 Ça fait depuis que je suis dans ce Parlement 465 00:36:28.040 --> 00:36:30.880 qu'on parle, et c'est encore la réalité aujourd'hui, 466 00:36:30.960 --> 00:36:33.160 d'une évolution du trafic. 467 00:36:33.200 --> 00:36:35.360 Entre 20 et 30 pour cent par année. 468 00:36:35.400 --> 00:36:38.000 Comment voulez-vous absorber cette réalité 469 00:36:38.080 --> 00:36:40.920 si vous bloquez et fermez constamment 470 00:36:40.960 --> 00:36:43.120 la circulation en ville ? 471 00:36:43.200 --> 00:36:46.400 Ce qui se passe au centre-ville 472 00:36:46.480 --> 00:36:52.400 avec une fermeture qui a malheureusement aussi, 473 00:36:53.160 --> 00:36:56.600 et le Conseil d'État en est responsable... 474 00:36:56.680 --> 00:37:00.440 C'est qu'il donne des autorisations de fermeture de la rue de Carouge, 475 00:37:00.560 --> 00:37:03.920 notamment. 476 00:37:04.000 --> 00:37:07.440 Des suppressions de places de parc pour végétaliser qui, 477 00:37:07.520 --> 00:37:09.640 comme on le voit à la place de Neuve, 478 00:37:09.680 --> 00:37:15.640 a aussi fermé une partie de la circulation... 479 00:37:17.200 --> 00:37:20.920 Toutes ces choses font que l'économie en a marre, 480 00:37:21.000 --> 00:37:23.840 la population en a marre, il faut voter cette motion. 481 00:37:23.920 --> 00:37:26.120 A.ROCH: Merci. 482 00:37:26.160 --> 00:37:28.280 La parole est à Monsieur Jotterand. 483 00:37:28.360 --> 00:37:34.280 M.JOTTERAND: Merci. 484 00:37:36.040 --> 00:37:38.360 A.ROCH: Désolée, vous n'avez plus le temps. 485 00:37:38.440 --> 00:37:43.160 Excusez-moi. 486 00:37:43.240 --> 00:37:46.200 Je passe la parole à Monsieur Steiner pour six secondes. 487 00:37:46.320 --> 00:37:50.720 C.STEINER: Merci. 488 00:37:50.800 --> 00:37:54.480 La cerise sur le gâteau en matière de bouchons, 489 00:37:54.600 --> 00:37:57.320 ce sont les aménagements tactiques 490 00:37:57.400 --> 00:38:01.240 ou des essais comme ceux de la rue de la Croix-Rouge 491 00:38:01.320 --> 00:38:07.240 où on empêche l'aménagement tactique pour créer des bouchons. 492 00:38:08.240 --> 00:38:10.600 A.ROCH:Je passe la parole à Monsieur Maudet. 493 00:38:10.720 --> 00:38:14.600 P.MAUDET: Merci. 494 00:38:14.680 --> 00:38:17.840 Voici la position du Conseil d'Etat sur cette motion 495 00:38:17.880 --> 00:38:21.120 et sur le sujet qui anime les discussions. 496 00:38:21.200 --> 00:38:27.120 J'ai pu vérifier cette semaine 497 00:38:27.560 --> 00:38:30.600 que Genève était constituée d'environ 550'000 ingénieurs 498 00:38:30.680 --> 00:38:32.880 en circulations qui ont tous des idées. 499 00:38:32.960 --> 00:38:35.080 Certaines sans doute très bonnes. 500 00:38:35.160 --> 00:38:37.840 Celle de l'ingénieur qui vient de s'exprimer, 501 00:38:37.920 --> 00:38:40.040 je reviens dessus... 502 00:38:40.120 --> 00:38:44.480 L'idée qui a été soutenue par votre parti, 503 00:38:44.560 --> 00:38:46.680 c'était de diminuer le nombre de feux 504 00:38:46.760 --> 00:38:49.360 pour fluidifier la circulation. 505 00:38:49.440 --> 00:38:55.360 Visiblement, c'est perçu de manière différenciée. 506 00:38:58.400 --> 00:39:01.760 Le constat de Mme Montbaron est partagé par le Conseil d'Etat. 507 00:39:01.880 --> 00:39:04.040 Ça n'est pas nouveau, 508 00:39:04.120 --> 00:39:06.240 les réseaux thermiques structurants, 509 00:39:06.320 --> 00:39:08.480 c'est le symptôme d'un mal qui est connu. 510 00:39:08.560 --> 00:39:11.040 Ça a été rappelé tout à l'heure par M. Florey. 511 00:39:11.160 --> 00:39:13.800 Par M. Jotterand, par Mme Trottet... 512 00:39:13.880 --> 00:39:16.040 Cette situation du trafic qui augmente. 513 00:39:16.080 --> 00:39:20.360 Et qui provoque une congestion. 514 00:39:20.400 --> 00:39:25.600 Cette métaphore médicale est de circonstance. 515 00:39:25.680 --> 00:39:28.400 Cette congestion, cette thrombose, et ces caillots. 516 00:39:28.480 --> 00:39:30.880 Cette rupture d'anévrisme. 517 00:39:31.000 --> 00:39:33.520 Lorsqu'il y a une intervention policière musclée 518 00:39:33.600 --> 00:39:37.200 durant un après-midi, c'est logique que l'intervention se déroule, 519 00:39:37.280 --> 00:39:40.000 mais ça bloque l'ensemble de la ville. 520 00:39:40.080 --> 00:39:42.200 C'est la même chose s'il y a un incendie 521 00:39:42.280 --> 00:39:44.680 au centre de la rive droite. 522 00:39:44.760 --> 00:39:46.960 Ca fiche en l'air l'ensemble du dispositif 523 00:39:47.080 --> 00:39:49.240 pour le reste de la journée. 524 00:39:49.320 --> 00:39:52.320 Ce dispositif connaît un surcroît de difficultés 525 00:39:52.400 --> 00:39:55.560 avec l'introduction de ces réseaux thermiques structurants. 526 00:39:55.640 --> 00:39:58.200 Ils ont fait l'objet d'une conférence de presse 527 00:39:58.320 --> 00:40:00.480 des SIG en début d'année. 528 00:40:00.560 --> 00:40:04.560 Ils sont planifiés depuis un an. 529 00:40:04.640 --> 00:40:07.840 Mais n'importe quel incident entraîne et suggère 530 00:40:07.880 --> 00:40:10.040 pour l'ensemble du trafic des blocages 531 00:40:10.120 --> 00:40:12.240 beaucoup plus importants. 532 00:40:12.320 --> 00:40:14.480 C'est ce à quoi nous devons nous attendre 533 00:40:14.560 --> 00:40:16.760 dans les trois ans qui viennent. 534 00:40:16.800 --> 00:40:20.040 Les SIG ont présenté ces travaux importants. 535 00:40:20.120 --> 00:40:24.720 Je réponds à quelques reproches adressés tout à l'heure. 536 00:40:24.800 --> 00:40:28.920 Ces reproches, ça n'est pas nouveau, 537 00:40:29.040 --> 00:40:33.280 le rythme et la chronologie avec laquelle ces travaux se font, 538 00:40:33.360 --> 00:40:36.320 les tributaires font recours, 539 00:40:36.400 --> 00:40:42.320 ces recours sont longs à traiter du côté du pouvoir judiciaire. 540 00:40:43.040 --> 00:40:45.240 Ca vient de gauche 541 00:40:45.320 --> 00:40:47.440 comme de droite. 542 00:40:47.520 --> 00:40:49.640 La rue de Carouge est un bon exemple. 543 00:40:49.680 --> 00:40:51.960 C'est un axe, 544 00:40:52.040 --> 00:40:54.280 il y a un enchevêtrement 545 00:40:54.360 --> 00:40:56.520 de compétences municipales et cantonales, 546 00:40:56.600 --> 00:40:58.800 et c'est un axe municipal. 547 00:40:58.840 --> 00:41:01.000 Le tram y passe. 548 00:41:01.040 --> 00:41:03.200 C'est un réseau secondaire. 549 00:41:03.240 --> 00:41:05.400 Il y a eu des demandes d'autorisation. 550 00:41:05.440 --> 00:41:07.600 Les recours sont tombés. 551 00:41:07.680 --> 00:41:09.800 Il faut appliquer les recours. 552 00:41:09.840 --> 00:41:12.800 Les travaux de la rue de Carouge, c'est un bon exemple. 553 00:41:12.880 --> 00:41:15.920 Les travaux ont été rendus nécessaires depuis des années 554 00:41:16.040 --> 00:41:19.320 en raison des conduites de gaz qui menacent par leur vétusté, 555 00:41:19.440 --> 00:41:25.400 et ça crée de gros problèmes pour les immeubles avoisinants. 556 00:41:25.920 --> 00:41:29.600 Il y a des travaux plus conséquents que d'autres. 557 00:41:29.640 --> 00:41:35.600 Ces travaux font l'objet de procédures compliquées. 558 00:41:37.080 --> 00:41:39.640 Mais il faut comprendre que l'autorisation 559 00:41:39.680 --> 00:41:43.000 qui préside et qu'on octroie pour qu'ils puissent se dérouler, 560 00:41:43.080 --> 00:41:45.280 passe 561 00:41:45.320 --> 00:41:51.280 par une série d'office. 562 00:41:55.240 --> 00:41:58.040 On a privilégié les travaux l'été pendant longtemps. 563 00:41:58.160 --> 00:42:01.760 Mais on ne peut plus le faire à cause du réchauffement climatique. 564 00:42:01.840 --> 00:42:04.040 On ne peut pas travailler 565 00:42:04.080 --> 00:42:09.560 quand il fait trop chaud. 566 00:42:09.600 --> 00:42:12.200 Et on ne peut pas les faire la nuit 567 00:42:12.240 --> 00:42:18.200 pour ne pas déranger les riverains. 568 00:42:19.000 --> 00:42:21.640 Il y a deux notions fondamentales qui vont guider 569 00:42:21.760 --> 00:42:23.920 les réponses à cette motion. 570 00:42:24.000 --> 00:42:30.080 Il faut que cette motion soit renvoyée au Conseil d'Etat. 571 00:42:30.120 --> 00:42:32.280 Un des paramètres, c'est la sécurité. 572 00:42:32.360 --> 00:42:38.360 Je ne peux pas tolérer 573 00:42:38.520 --> 00:42:40.960 qu'en raison de caillots dans la circulation, 574 00:42:41.040 --> 00:42:47.040 des personnes soient menacées, 575 00:42:47.160 --> 00:42:52.040 car les véhicules d'urgence ne peut pas passer. 576 00:42:52.080 --> 00:42:55.200 On ne peut pas non plus considérer que des gens qui vivent 577 00:42:55.280 --> 00:42:58.520 du transport professionnel, 578 00:42:58.560 --> 00:43:02.520 comme des artisans ou des gens actifs dans la restauration, 579 00:43:02.560 --> 00:43:05.520 doivent multiplier par deux ou par trois le temps passé 580 00:43:05.640 --> 00:43:11.120 dans les embouteillages. 581 00:43:11.160 --> 00:43:14.000 En moyenne, à Genève, on a 5h30 de bouchons par jour. 582 00:43:14.080 --> 00:43:19.960 C'est dramatique. 583 00:43:20.040 --> 00:43:24.520 Ce paramètre de sécurité est aussi le paramètre de tranquillité, 584 00:43:24.600 --> 00:43:26.640 avec des arbitrages combat proposer. 585 00:43:26.720 --> 00:43:30.160 Peut-être concentrer les travaux sur des périodes plus réduites. 586 00:43:30.280 --> 00:43:34.680 Avec des horaires plus larges. 587 00:43:34.760 --> 00:43:36.920 Ça permettra de concentrer les nuisances. 588 00:43:37.000 --> 00:43:43.000 Il nous a été reproché de ne pas coordonner assez. 589 00:43:44.040 --> 00:43:47.520 Cet après-midi a eu lieu une séance avec les milieux économiques 590 00:43:47.640 --> 00:43:50.720 pour parler de cela. 591 00:43:50.760 --> 00:43:55.920 Il y avait beaucoup 592 00:43:55.960 --> 00:43:58.640 de docteurs autour de la table et peu de patients. 593 00:43:58.760 --> 00:44:00.920 Chacun va devoir faire un effort. 594 00:44:01.040 --> 00:44:03.200 En matière de circulation. 595 00:44:03.240 --> 00:44:06.480 Nous avons besoin que les milieux économiques fassent passer 596 00:44:06.560 --> 00:44:09.200 le message aux entreprises. 597 00:44:09.240 --> 00:44:15.200 Notamment celles qui sont sur la zone industrielle de Meyrin. 598 00:44:15.800 --> 00:44:18.800 On a 100'000 places de parking privé mise à disposition 599 00:44:18.920 --> 00:44:21.280 des employés. 600 00:44:21.360 --> 00:44:24.080 Alors qu'on a des plans pour convaincre les employés 601 00:44:24.200 --> 00:44:26.360 de basculer sur les transports publics. 602 00:44:26.400 --> 00:44:30.600 On a besoin des entreprises pour donner des signes clairs 603 00:44:30.640 --> 00:44:34.360 à leurs employés sur une migration quant à la manière de se déplacer. 604 00:44:34.480 --> 00:44:37.040 Je ne parle pas de si on vient de France ou pas. 605 00:44:37.160 --> 00:44:42.160 C'est égal. 606 00:44:42.240 --> 00:44:44.360 La problématique quotidienne que l'on a, 607 00:44:44.440 --> 00:44:50.400 ce n'est pas celle des frontaliers, mais celle des pendulaires. 608 00:44:54.880 --> 00:44:57.480 On ne peut pas, et je me retourne vers le MCG, 609 00:44:57.560 --> 00:45:03.480 développer du côté français les infrastructures qu'il faut. 610 00:45:05.520 --> 00:45:08.680 J'espère vous avoir à nos côtés quand on devra concrétiser 611 00:45:08.800 --> 00:45:13.320 la motion. 612 00:45:13.440 --> 00:45:16.560 Je vais conclure, car je ne veux pas prendre trop de temps. 613 00:45:16.680 --> 00:45:18.840 Le Conseil d'Etat 614 00:45:18.880 --> 00:45:21.040 accueil bien volontiers 615 00:45:21.120 --> 00:45:23.760 cette motion. 616 00:45:23.800 --> 00:45:25.960 Il prend cette mission avec coeur. 617 00:45:26.080 --> 00:45:32.040 Ça passera peut-être, 618 00:45:33.440 --> 00:45:36.000 et je sais qu'il n'y a pas de tabous pour vous, 619 00:45:36.120 --> 00:45:38.440 par une disposition légale. 620 00:45:38.480 --> 00:45:44.440 Il y a l'absence de capacité d'arbitrer. 621 00:45:47.680 --> 00:45:50.560 Je prends volontiers le rôle, mais il faut abandonner 622 00:45:50.680 --> 00:45:52.840 les prérogatives. 623 00:45:52.920 --> 00:45:57.160 Il faut des mesures plus musclées pour déployer un résultat 624 00:45:57.200 --> 00:46:00.920 en faveur de la sécurité, de l'économie 625 00:46:00.960 --> 00:46:03.520 et avec quelques contraintes pour un basculement 626 00:46:03.640 --> 00:46:09.600 sur des transports en commun. 627 00:46:14.720 --> 00:46:17.680 Ça n'est pas possible d'avoir autant de bouchons alors 628 00:46:17.800 --> 00:46:22.640 que des personnes décident de rester seules dans leur voiture. 629 00:46:22.720 --> 00:46:26.240 Le message du Conseil d'Etat, 630 00:46:26.280 --> 00:46:28.600 c'est de prendre en main ce délicat dossier. 631 00:46:28.720 --> 00:46:32.160 On vous donne rendez-vous 632 00:46:32.240 --> 00:46:36.280 pour une réponse à cette motion, 633 00:46:36.320 --> 00:46:39.480 avec peut-être quelques adaptations sur la façon d'octroyer 634 00:46:39.600 --> 00:46:41.760 les autorisations de chantier. 635 00:46:41.880 --> 00:46:45.960 A.ROCH: Merci. 636 00:46:46.040 --> 00:46:49.280 Nous sommes saisis d'un renvoi en Commission des transports. 637 00:46:49.360 --> 00:46:51.560 Nous passons au vote. 638 00:46:51.640 --> 00:46:54.600 Ceux qui l'acceptent votent OUI, les autres votent NON. 639 00:46:54.720 --> 00:47:00.680 Les abstentions sont possibles; le vote est lancé. 640 00:47:12.120 --> 00:47:18.120 Vous avez refusé ce renvoi en commission. 641 00:47:18.720 --> 00:47:20.920 Nous passons au vote 642 00:47:20.960 --> 00:47:23.440 d'un amendement général 643 00:47:23.480 --> 00:47:29.400 déposé par Madame Caroline Marti. 644 00:47:29.440 --> 00:47:32.400 Ceux qui l'acceptent votent OUI, les autres votent NON. 645 00:47:32.520 --> 00:47:38.480 Les abstentions sont possibles; le vote est lancé. 646 00:47:48.040 --> 00:47:53.560 L'amendement est refusé. 647 00:47:53.640 --> 00:47:55.760 Nous passons au vote de la motion. 648 00:47:55.880 --> 00:47:58.840 Ceux qui l'acceptent votent OUI, les autres votent NON. 649 00:47:58.960 --> 00:48:04.920 Les abstentions sont possibles; le vote est lancé. 650 00:48:17.720 --> 00:48:20.480 La motion est acceptée. 651 00:48:20.600 --> 00:48:26.480 Applaudissements 652 00:48:31.120 --> 00:48:34.280 les urgences étant terminées, 653 00:48:34.360 --> 00:48:40.280 nous reprenons l'ordre du jour au point 31. 654 00:48:40.760 --> 00:48:44.600 PL 13372-A, Rapport de la commission de l'enseignement, 655 00:48:44.680 --> 00:48:48.560 de l'éducation, de la culture et du sport chargée d'étudier le projet de 656 00:48:48.640 --> 00:48:52.040 loi de François Baertschi et consorts, modifiant la loi 657 00:48:52.160 --> 00:48:55.360 sur la formation professionnelle (LFP). 658 00:48:55.480 --> 00:48:59.120 "500 millions pour augmenter les structures de formation". 659 00:48:59.240 --> 00:49:02.840 Rapport de majorité de Christo Ivanov (UDC). 660 00:49:02.920 --> 00:49:07.720 Rapport de minorité de Arber Jahija (MCG). 661 00:49:07.760 --> 00:49:13.680 Je passe la parole au rapporteur de majorité. 662 00:49:20.880 --> 00:49:24.440 C.IVANOV: Le MCG vient avec un projet de loi 663 00:49:24.520 --> 00:49:29.600 qui est une fausse bonne idée. 664 00:49:29.680 --> 00:49:34.720 C'est d'allouer un montant de 500 millions sur cinq ans. 665 00:49:34.800 --> 00:49:37.240 Au fond genevois de formation professionnelle. 666 00:49:37.400 --> 00:49:39.520 Le mécanisme actuel existe. 667 00:49:39.640 --> 00:49:42.200 Il est paritaire. 668 00:49:42.280 --> 00:49:48.200 C'est un prélèvement sur la masse salariale. 669 00:49:51.280 --> 00:49:56.840 Si on veut faire la jeunesse de cette affaire, 670 00:49:56.920 --> 00:50:01.240 la FFPC était à la base 671 00:50:01.320 --> 00:50:04.080 l'aboutissement d'une initiative populaire qui avait 672 00:50:09.560 --> 00:50:11.760 été acceptée par le peuple. 673 00:50:11.800 --> 00:50:17.760 Le patronat s'y était opposé. 674 00:50:17.840 --> 00:50:21.480 Depuis lors, il s'est attaché à ce fonds 675 00:50:21.520 --> 00:50:27.440 qui est désormais doté de la personnalité juridique. 676 00:50:28.920 --> 00:50:32.120 Le budget est constitué par les cotisations versées par des 677 00:50:32.240 --> 00:50:36.520 employeurs et par des subventions étatiques. 678 00:50:36.600 --> 00:50:41.280 Il y avait un budget ordinaire pour la formation de base 679 00:50:41.320 --> 00:50:47.240 et un budget extraordinaire pour la formation continue. 680 00:50:48.960 --> 00:50:51.840 Il a été choisi de changer le système de financement, 681 00:50:51.920 --> 00:50:55.960 en fonction du salaire. 682 00:50:56.000 --> 00:51:01.960 Par conséquent, tout existe actuellement dans la loi. 683 00:51:06.000 --> 00:51:12.000 Il convient donc de refuser l'entrée en matière sur ce PL 13372, 684 00:51:12.640 --> 00:51:15.960 car la Fondation pour la formation professionnelle est active 685 00:51:16.040 --> 00:51:22.040 à Genève depuis 2009. 686 00:51:22.280 --> 00:51:27.040 C'est une fondation tripartite. 687 00:51:27.120 --> 00:51:30.960 Je vous demande donc de bien vouloir voter contre l'entrée en matière de 688 00:51:31.080 --> 00:51:36.000 ce projet de loi. 689 00:51:36.080 --> 00:51:42.000 A.ROCH: Je passe la parole au rapporteur de minorité. 690 00:52:00.080 --> 00:52:04.600 A.JAHIJA: Certains domaines stratégiques 691 00:52:04.640 --> 00:52:07.520 en forte croissance tournent en manque de personnel. 692 00:52:07.600 --> 00:52:10.480 Le domaine de la formation constitue le levier d'accès 693 00:52:10.600 --> 00:52:16.560 au marché de l'emploi. 694 00:52:19.120 --> 00:52:22.840 Mais quand les entreprises genevoises ont recruté 695 00:52:22.920 --> 00:52:25.760 25'000 nouveaux travailleurs frontaliers permis G 696 00:52:25.840 --> 00:52:31.760 sur l'année 2024. 697 00:52:31.840 --> 00:52:36.200 On importe toujours plus 698 00:52:36.280 --> 00:52:42.200 de main-d'oeuvre extérieure. 699 00:52:42.960 --> 00:52:48.920 En tant qu'élu, il nous appartient d'agir pour faire baisser 700 00:52:50.640 --> 00:52:52.840 le taux de chômage et d'aide sociale. 701 00:52:52.920 --> 00:52:57.720 Nous devons soutenir la formation de notre jeunesse 702 00:52:57.800 --> 00:53:03.720 afin qu'ils aient un avenir professionnel digne. 703 00:53:05.600 --> 00:53:10.680 Nous vous invitons à soutenir la formation. 704 00:53:10.760 --> 00:53:13.840 En votant ce projet de loi. 705 00:53:13.920 --> 00:53:16.480 A.ROCH: Merci. 706 00:53:16.600 --> 00:53:20.600 Je passe la parole à Mme Bartolomucci. 707 00:53:20.680 --> 00:53:23.640 C.BARTOLOMUCCI: Merci. 708 00:53:23.720 --> 00:53:27.080 La réponse proposée est inadaptée. 709 00:53:27.200 --> 00:53:30.040 Ce projet manque de clarté. 710 00:53:30.120 --> 00:53:34.000 Si vous en lisez le contenu, 711 00:53:34.080 --> 00:53:37.120 vous verrez une proposition de 500 millions sur cinq ans. 712 00:53:37.240 --> 00:53:42.280 Mais pour quelle priorité ? Pourquoi faire ? 713 00:53:42.360 --> 00:53:48.280 Rien n'est précisé. 714 00:53:50.600 --> 00:53:55.440 Ce texte n'est ni réfléchi, ni abouti. 715 00:53:55.520 --> 00:54:01.120 Une espèce de chèque en blanc sans projet. 716 00:54:01.200 --> 00:54:03.440 Comme évoqué par le rapporteur de majorité, 717 00:54:03.560 --> 00:54:06.520 un fonds pour la formation professionnelle existe déjà. 718 00:54:06.640 --> 00:54:12.600 La FFPC. 719 00:54:12.720 --> 00:54:15.440 Ajouter un autre fonds parallèle serait inefficace 720 00:54:15.560 --> 00:54:18.640 et coûteux. 721 00:54:18.680 --> 00:54:21.640 La formation professionnelle connaît de nombreux défis. 722 00:54:21.760 --> 00:54:27.240 Mais par son manque de précision, 723 00:54:27.320 --> 00:54:29.720 ce n'est pas ce projet de loi qui y répondra. 724 00:54:29.800 --> 00:54:35.760 Il faut une meilleure orientation des jeunes. 725 00:54:38.640 --> 00:54:41.120 Plutôt que de créer un nouveau dispositif flou 726 00:54:41.200 --> 00:54:43.400 et qui fera office de doublons. 727 00:54:43.520 --> 00:54:49.120 Nous devons miser sur des stratégies cohérentes et ciblées. 728 00:54:49.200 --> 00:54:52.480 Les Verts refuseront ce projet de loi. 729 00:54:52.560 --> 00:54:55.240 A.ROCH: Merci. 730 00:54:55.320 --> 00:55:01.240 La parole à Monsieur Arn. 731 00:55:15.880 --> 00:55:19.640 A.ARN: C'est une fausse bonne idée. Voici pourquoi nous vous invitons 732 00:55:19.760 --> 00:55:22.520 à refuser ce projet. 733 00:55:22.600 --> 00:55:24.720 Ce fonds est redondant. 734 00:55:24.840 --> 00:55:27.000 Il existe déjà. 735 00:55:27.120 --> 00:55:30.800 Ce projet manque de vision et de précision. 736 00:55:30.880 --> 00:55:33.360 Aucun secteur prioritaire n'est identifié. 737 00:55:33.440 --> 00:55:35.800 Aucun objectif concret n'est défini. 738 00:55:35.920 --> 00:55:38.680 Aucune stratégie n'est détaillée. 739 00:55:38.760 --> 00:55:43.560 On parle de 500 millions de francs sur cinq ans sans suivi prévu. 740 00:55:43.640 --> 00:55:46.720 Ce n'est pas un investissement structurant, mais un chèque 741 00:55:46.840 --> 00:55:52.840 en blanc. 742 00:55:56.480 --> 00:55:58.760 Le problème n'est pas seulement financier. 743 00:55:58.880 --> 00:56:02.480 Il est aussi organisationnel. 744 00:56:02.560 --> 00:56:05.560 Injecter de l'argent dans un système sans avoir clarifié 745 00:56:05.640 --> 00:56:07.800 les leviers, 746 00:56:07.880 --> 00:56:09.720 revient à construire sur du sable. 747 00:56:09.800 --> 00:56:12.080 Ce projet ignore les mécanismes existants. 748 00:56:12.160 --> 00:56:17.000 Il évite les questions de fonds 749 00:56:17.080 --> 00:56:22.000 et propose une position coûteuse. 750 00:56:22.080 --> 00:56:24.680 Le Centre vous invite à refuser ce projet de loi. 751 00:56:24.800 --> 00:56:28.600 A.ROCH: Merci. 752 00:56:28.720 --> 00:56:30.800 La part à la M. Oppikofer. 753 00:56:30.920 --> 00:56:34.280 J.OPPIKOFER: Merci. 754 00:56:34.360 --> 00:56:38.240 Avec ce projet de loi qui semble vertueux, 755 00:56:38.320 --> 00:56:41.440 qui n'a pas envie d'une meilleure formation professionnelle 756 00:56:41.560 --> 00:56:42.480 pour nos jeunes ? 757 00:56:42.600 --> 00:56:46.160 Nous sommes de nouveau en présence d'une idée aboutie. 758 00:56:46.240 --> 00:56:48.360 C'est une impulsion mal contrôlée 759 00:56:48.440 --> 00:56:53.520 et non une réflexion. 760 00:56:53.600 --> 00:56:56.240 On a l'habitude de constater ce phénomène fréquent 761 00:56:56.360 --> 00:57:02.320 dans certains groupes. 762 00:57:04.000 --> 00:57:07.240 Nos collègues du MCG nous proposent d'injecter 500 millions, 763 00:57:07.400 --> 00:57:11.600 d'argents publics sur cinq ans, 764 00:57:11.680 --> 00:57:17.600 dans la création d'un fonds genevois 765 00:57:18.920 --> 00:57:24.920 de la formation professionnelle en semblant ignorer, 766 00:57:25.680 --> 00:57:31.680 qu'il existe depuis 2009 une FFPC. Une fondation pour la 767 00:57:32.640 --> 00:57:35.240 formation professionnelle et continue. 768 00:57:35.360 --> 00:57:41.080 Elle a été précédée dès 1988 769 00:57:41.200 --> 00:57:44.840 par un fonds en faveur de la formation. 770 00:57:44.920 --> 00:57:49.880 Ça a été rappelé par le rapporteur de majorité. 771 00:57:50.000 --> 00:57:52.440 Cette FFPC est issue d'une initiative populaire 772 00:57:52.600 --> 00:57:58.280 lancée par les syndicats. 773 00:57:58.400 --> 00:58:03.960 Elle fonctionne très bien et n'est plus 774 00:58:04.000 --> 00:58:06.160 financée par l'État, 775 00:58:06.240 --> 00:58:12.160 mais par la masse salariale. 776 00:58:13.800 --> 00:58:19.760 Certains avaient des doutes sur ce projet de loi. 777 00:58:21.000 --> 00:58:24.040 Que ça n'allait pas répondre à des besoins. 778 00:58:24.120 --> 00:58:29.000 La conseillère d'État Hiltpold a rappelé 779 00:58:29.040 --> 00:58:34.120 les nombreuses structures qui existent déjà. 780 00:58:34.160 --> 00:58:36.720 Allant du conseil pour l'employabilité à l'OFPC, 781 00:58:36.840 --> 00:58:42.800 sans oublier la FFPC. 782 00:58:46.360 --> 00:58:49.720 On constate que la totalité de la commission de l'enseignement 783 00:58:49.840 --> 00:58:53.760 à l'exception de nos collègues MCG a refusé l'entrée en matière. 784 00:58:53.840 --> 00:58:56.200 Le PLR vous recommande de suivre cet exemple. 785 00:58:56.320 --> 00:59:02.280 A.ROCH: Merci. 786 00:59:03.440 --> 00:59:05.640 La parole à Monsieur Sangdel. 787 00:59:05.720 --> 00:59:09.240 D.SANGDEL: Merci. 788 00:59:09.320 --> 00:59:13.840 L'investissement dans l'éducation doit être notre priorité. 789 00:59:13.920 --> 00:59:17.000 On peut créer des valeurs dans divers domaines grâce à ça. 790 00:59:17.160 --> 00:59:21.720 Le constat est juste. 791 00:59:21.800 --> 00:59:24.000 Il manque de main-d'oeuvre bien qualifiée. 792 00:59:24.120 --> 00:59:28.520 Mais pas de manque de financement. 793 00:59:28.600 --> 00:59:31.880 Il faut comprendre le vrai problème 794 00:59:32.000 --> 00:59:35.080 pour comprendre pourquoi nous n'avons pas assez de jeunes. 795 00:59:35.200 --> 00:59:37.480 Ils ont envie de continuer 796 00:59:37.600 --> 00:59:43.560 dans certaines formations professionnelles. 797 00:59:43.640 --> 00:59:46.640 Ce n'est pas un problème de financement. 798 00:59:46.720 --> 00:59:48.840 Investir 500 millions sans analyse, 799 00:59:48.880 --> 00:59:51.600 avec les personnes expertes 800 00:59:51.680 --> 00:59:56.480 et avoir les données réelles, 801 00:59:56.560 --> 01:00:02.360 ça met en danger notre système éducatif. 802 01:00:02.480 --> 01:00:05.560 C'est-à-dire un investissement sans analyse pour constater 803 01:00:05.640 --> 01:00:09.480 qu'il manque des personnes qualifiées. 804 01:00:09.520 --> 01:00:12.480 Le groupe LJS est toujours favorable à l'investissement 805 01:00:12.600 --> 01:00:16.800 dans l'éducation. 806 01:00:16.880 --> 01:00:19.000 Mais là, c'est du gaspillage 807 01:00:19.160 --> 01:00:21.280 de fonds publics. 808 01:00:21.400 --> 01:00:27.400 Je vous invite à refuser ce PL. 809 01:00:30.880 --> 01:00:36.880 A.ROCH: La parole à Monsieur Baertschi. 810 01:00:41.840 --> 01:00:45.240 F.BAERTSCHI: Je vous demanderais de rappeler à mon préopinant, 811 01:00:45.320 --> 01:00:49.880 de ne pas oublié l'article 24 812 01:00:50.000 --> 01:00:54.360 qui empêche de mêler ses intérêts personnels à la communauté. 813 01:00:54.440 --> 01:00:57.080 Nous sommes face a des partis politiques sclérosés 814 01:00:57.160 --> 01:01:02.480 qui n'ont aucune ambition. 815 01:01:02.600 --> 01:01:05.040 Ils n'ont aucune vision pour les talents locaux 816 01:01:05.200 --> 01:01:10.800 qui sont à la peine. 817 01:01:10.880 --> 01:01:15.640 on entend parfois la conseillère d'État se plaindre 818 01:01:15.760 --> 01:01:19.240 de certains moyens ou d'avoir de la peine à recruter... 819 01:01:19.360 --> 01:01:22.040 Dans d'autres domaines plus spécifiques, 820 01:01:22.120 --> 01:01:28.120 certains de ses collègues ont de la peine à recruter. 821 01:01:28.840 --> 01:01:31.640 On a véritablement un enjeu d'avenir. 822 01:01:31.640 --> 01:01:34.200 De formation. 823 01:01:34.200 --> 01:01:36.600 La fondation dont on a parlé, 824 01:01:36.640 --> 01:01:39.280 c'est un faux problème. 825 01:01:39.280 --> 01:01:43.000 Ça se repose sur d'autres bases 826 01:01:43.000 --> 01:01:45.760 que celles qui sont proposées par ce projet de loi. 827 01:01:45.880 --> 01:01:48.560 Le projet de loi demande 828 01:01:48.600 --> 01:01:51.720 une politique proactive dans la formation professionnelle. 829 01:01:51.840 --> 01:01:54.720 Les parties sclérosées 830 01:01:54.760 --> 01:01:57.960 de ce Grand Conseil refuse d'avoir une politique ambitieuse 831 01:01:58.040 --> 01:02:00.240 en la matière. 832 01:02:00.240 --> 01:02:06.240 Nous en prenons acte. 833 01:02:07.480 --> 01:02:11.240 Nous prenons acte de ce refus d'aider la population genevoise. 834 01:02:11.240 --> 01:02:17.240 De permettre aux jeunes de se former de manière dynamique. 835 01:02:20.160 --> 01:02:23.360 C'est un geste politique. 836 01:02:23.400 --> 01:02:25.560 Il y a de nombreux jeunes dans ce canton 837 01:02:25.600 --> 01:02:29.160 qui ont des déficits de formation. 838 01:02:29.200 --> 01:02:31.560 Ce que vous nous proposez, c'est misérable ! 839 01:02:31.640 --> 01:02:34.720 Nous avons une solution, 840 01:02:34.720 --> 01:02:39.120 que vous en vouliez ou non, nous l'avons proposée. 841 01:02:39.160 --> 01:02:41.320 Nous ne sommes pas seulement 842 01:02:41.360 --> 01:02:44.600 des gens qui se plaignent de l'afflux massif de frontaliers. 843 01:02:44.720 --> 01:02:46.920 C'est un véritable problème. 844 01:02:46.920 --> 01:02:49.840 Nous défendons d'abord les résidents genevois. 845 01:02:49.880 --> 01:02:52.040 Mais il n'y a pas de volonté 846 01:02:52.080 --> 01:02:54.240 de les défendre. 847 01:02:54.280 --> 01:02:56.440 Nous en prenons acte dans ces débats. 848 01:02:56.480 --> 01:02:58.680 A.ROCH: Merci. 849 01:02:58.680 --> 01:03:04.680 La parole est à mettre Monsieur De Sainte Marie. 850 01:03:06.120 --> 01:03:09.520 R.DE SAINTE MARIE: Je suis heureux d'entendre enfin M. Bertschy 851 01:03:09.640 --> 01:03:12.560 ne pas aborder directement la question des frontaliers 852 01:03:12.640 --> 01:03:14.840 et s'intéresser enfin aux Genevois. 853 01:03:14.880 --> 01:03:18.560 La formation professionnelle 854 01:03:18.600 --> 01:03:21.560 est un vecteur essentiel pour lutter contre le chômage. 855 01:03:21.640 --> 01:03:23.840 C'est certain. 856 01:03:23.880 --> 01:03:26.040 Je suis heureux, 857 01:03:26.080 --> 01:03:29.840 après toutes ces années où je côtoie François Baertschi 858 01:03:29.880 --> 01:03:32.680 dans ce Parlement, d'entendre qu'il a enfin compris 859 01:03:32.720 --> 01:03:35.520 que la formation joue un rôle beaucoup plus efficace 860 01:03:35.600 --> 01:03:41.120 que de fermer nos frontières aux travailleurs frontaliers. 861 01:03:41.160 --> 01:03:43.320 Merci, M. Baertschi. 862 01:03:43.360 --> 01:03:45.520 Il faut être visionnaire. 863 01:03:45.520 --> 01:03:51.480 Avoir une certaine vision, avoir une vision politique. 864 01:03:51.520 --> 01:03:55.040 Je regrette que ce projet de loi n'ait pas suffisamment de vision 865 01:03:55.120 --> 01:03:57.320 pour voir qu'il existait 866 01:03:57.360 --> 01:04:00.600 une fondation pour la formation professionnelle et continue. 867 01:04:00.680 --> 01:04:03.520 L'auteur l'a admis, il n'était même pas au courant. 868 01:04:03.560 --> 01:04:05.720 En rédigeant ce projet de loi, 869 01:04:05.760 --> 01:04:08.120 l'auteur ne s'est pas renseigné suffisamment 870 01:04:08.200 --> 01:04:10.720 pour savoir qu'il existait déjà une fondation. 871 01:04:10.800 --> 01:04:14.720 L'auteur nous fait part de sa vision. 872 01:04:14.760 --> 01:04:17.440 Mais si la vision ne peut pas aller plus loin 873 01:04:17.480 --> 01:04:19.840 que de voir qu'il existe déjà une fondation, 874 01:04:19.920 --> 01:04:22.800 ça n'ira pas beaucoup plus loin pour Genève. 875 01:04:22.840 --> 01:04:28.800 Le manque d'ambition de ce Parlement 876 01:04:30.360 --> 01:04:33.320 et des "partis sclérosés"... 877 01:04:33.360 --> 01:04:36.040 Je peine à comprendre le sens du terme "sclérosé." 878 01:04:36.160 --> 01:04:41.240 Mais quelle ambition ? 879 01:04:41.280 --> 01:04:45.840 Si vous voulez, M. Baertschi, 880 01:04:45.880 --> 01:04:48.760 je dépose un amendement et pose 200 millions de plus, 881 01:04:48.840 --> 01:04:52.280 pour dire que le Parti socialiste a plus d'ambition que le MCG. 882 01:04:52.360 --> 01:04:55.040 Qui dit mieux ? 883 01:04:55.080 --> 01:04:57.240 3 milliards ? 884 01:04:57.280 --> 01:04:59.440 Brouhaha 885 01:04:59.480 --> 01:05:01.840 On va voir qui a de l'ambition pour Genève ! 886 01:05:01.920 --> 01:05:04.320 Soyons un minimum sérieux dans ce Parlement. 887 01:05:04.400 --> 01:05:06.720 Il ne s'agit pas de faire de la surenchère. 888 01:05:06.800 --> 01:05:10.400 Sans travail sérieux, sans savoir qu'il existe déjà une fondation. 889 01:05:10.520 --> 01:05:13.720 En donnant une enveloppe avec des millions supplémentaires. 890 01:05:13.800 --> 01:05:16.680 Non, Madame la présidente, 891 01:05:16.720 --> 01:05:19.320 vous transmettrez à M. Baertschi, 892 01:05:19.360 --> 01:05:22.520 soutenir la formation professionnelle, 893 01:05:22.560 --> 01:05:26.280 le MCG aurait pu le faire à l'époque, 894 01:05:26.320 --> 01:05:29.520 avec une motion déposée par le Parti socialiste 895 01:05:29.560 --> 01:05:31.720 qui visait à augmenter le financement 896 01:05:31.760 --> 01:05:34.240 pour la formation professionnelle et continue. 897 01:05:34.320 --> 01:05:38.800 À ce moment-là, il fallait écouter qu'il existait déjà une fondation. 898 01:05:38.840 --> 01:05:44.800 Et que le Parti socialiste voulait augmenter le financement. 899 01:05:45.440 --> 01:05:47.640 Mais le MCG 900 01:05:47.680 --> 01:05:51.720 l'a refusé. 901 01:05:51.800 --> 01:05:54.720 Mais il montre sa grande ambition avec un projet de loi 902 01:05:54.840 --> 01:05:57.000 qui n'a ni queue ni tête ici. 903 01:05:57.040 --> 01:05:59.280 Le Parti socialiste vous invite à soutenir 904 01:05:59.400 --> 01:06:02.760 la formation professionnelle continue de manière intelligente, 905 01:06:02.840 --> 01:06:05.040 mais pas de cette façon. 906 01:06:05.080 --> 01:06:07.240 A.ROCH: Merci. 907 01:06:07.280 --> 01:06:09.560 M. Sangdel. 908 01:06:09.600 --> 01:06:13.280 D.SANGDEL: Je ne comprends pas l'intérêt personnel, 909 01:06:13.320 --> 01:06:16.320 pour la formation de M. Baertschi, 910 01:06:16.360 --> 01:06:22.320 je suis impliqué dans le domaine universitaire. 911 01:06:23.880 --> 01:06:26.080 Il faut analyser. 912 01:06:26.120 --> 01:06:28.280 Il faut avoir un vrai besoin. 913 01:06:28.320 --> 01:06:30.480 C'est notre rôle, notre devoir 914 01:06:30.520 --> 01:06:32.760 de défendre quand il y a l'intérêt public. 915 01:06:32.840 --> 01:06:35.040 Je ne vois pas quel intérêt personnel... 916 01:06:35.080 --> 01:06:37.480 Il n'y a pas d'intérêt personnel. 917 01:06:37.560 --> 01:06:43.480 Il y a un intérêt public de notre canton et de la population. 918 01:06:46.880 --> 01:06:52.880 Le groupe LJS me soutiendra. 919 01:06:53.480 --> 01:06:55.640 A.ROCH: M. Baertschi, pour 30 secondes. 920 01:06:55.680 --> 01:06:57.840 F.BAERTSCHI: Merci. 921 01:06:57.880 --> 01:07:01.000 Vous transmettrez au député Romain de Sainte Marie, 922 01:07:01.000 --> 01:07:03.200 grand donneur de leçons, 923 01:07:03.200 --> 01:07:06.240 qu'il confond des éléments qui n'ont rien à voir. 924 01:07:06.280 --> 01:07:08.520 La fondation dont il parle n'a rien à voir 925 01:07:08.600 --> 01:07:11.720 avec la fondation qui est proposée dans ce projet de loi. 926 01:07:11.800 --> 01:07:14.440 Le problème principal, ce n'est pas la fondation, 927 01:07:14.560 --> 01:07:17.800 c'est de faire en sorte 928 01:07:17.840 --> 01:07:21.840 que l'État ait la possibilité de financer. 929 01:07:21.880 --> 01:07:24.400 Une possibilité d'avoir une politique proactive 930 01:07:24.520 --> 01:07:26.680 dans le financement professionnel. 931 01:07:26.720 --> 01:07:30.440 Si vous aviez lu le projet de loi, 932 01:07:30.480 --> 01:07:33.160 car apparemment, vous ne savez pas lire... 933 01:07:33.200 --> 01:07:35.520 Protestations 934 01:07:35.560 --> 01:07:39.560 Je m'étonne de votre peu d'attention. 935 01:07:39.600 --> 01:07:45.200 Je vous demande de relire attentivement... 936 01:07:45.240 --> 01:07:51.200 A.ROCH: Votre temps de parole a été largement dépassé. 937 01:07:52.600 --> 01:07:56.720 Je donne la parole à Monsieur de Sainte Marie... 938 01:07:56.760 --> 01:07:58.920 Pour 6 secondes... 939 01:07:58.960 --> 01:08:01.120 Je vous couperai le micro... 940 01:08:01.160 --> 01:08:03.800 Il n'y a pas de mise en cause. 941 01:08:03.840 --> 01:08:09.800 R.DE SAINTE MARIE: On m'a dit que je ne savais pas lire. 942 01:08:10.480 --> 01:08:14.000 J'ai bien lu l'exposé des motifs qui reprend les buts de la FFPC 943 01:08:14.080 --> 01:08:16.560 qui visent... A.ROCH: Votre temps est terminé. 944 01:08:16.640 --> 01:08:20.640 Applaudissements 945 01:08:20.680 --> 01:08:25.320 je passe la parole à Monsieur Jahija. 946 01:08:25.320 --> 01:08:27.680 A.JAHIJA: Le MCG n'a cessé de proposer 947 01:08:27.720 --> 01:08:30.120 des moyens supplémentaires pour la formation, 948 01:08:30.200 --> 01:08:34.000 pour pallier au manque de personnel qualifié. 949 01:08:34.040 --> 01:08:36.920 À chaque fois, les mêmes partis s'y opposent. 950 01:08:36.960 --> 01:08:39.800 Un projet de loi ambitieux qui vous est présenté. 951 01:08:39.840 --> 01:08:42.200 On trouve toujours les moyens de le refuser. 952 01:08:42.280 --> 01:08:44.480 Merci. 953 01:08:44.520 --> 01:08:47.240 A.ROCH: Merci. 954 01:08:47.280 --> 01:08:49.440 Je passe la parole à Monsieur Ivanov, 955 01:08:49.480 --> 01:08:52.120 rapporteur de majorité. 956 01:08:52.160 --> 01:08:55.120 C.IVANOV: Au niveau de l'OFPC, 957 01:08:55.200 --> 01:08:58.080 il y a beaucoup de formations qui ont été développées. 958 01:08:58.160 --> 01:09:02.600 Il y en a de plus en plus. 959 01:09:02.640 --> 01:09:04.800 L'accent est mis par le département 960 01:09:04.840 --> 01:09:07.000 pour améliorer et quantifier, 961 01:09:07.080 --> 01:09:10.560 cibler beaucoup mieux les besoins de l'économie 962 01:09:10.600 --> 01:09:15.480 et de donner des formations complémentaires 963 01:09:15.520 --> 01:09:20.440 pour rattraper un certain retard. 964 01:09:20.520 --> 01:09:23.600 Quant à ce projet de loi, c'est une fausse bonne idée. 965 01:09:23.640 --> 01:09:28.080 Ce projet de loi a des grandes lacunes. 966 01:09:28.160 --> 01:09:30.720 Il n'y a pas de priorités, pas de planification, 967 01:09:30.800 --> 01:09:33.400 pas de vision... 968 01:09:33.480 --> 01:09:36.480 En un mot, pas de chèque en blanc pour ce projet de loi. 969 01:09:36.560 --> 01:09:39.440 Pas de nouvelle usine à gaz. 970 01:09:39.480 --> 01:09:43.880 Pour ces raisons, 971 01:09:43.920 --> 01:09:47.200 je vous demande de refuser l'entrée en matière sur ce PL. 972 01:09:47.240 --> 01:09:51.320 A.ROCH: Merci. 973 01:09:51.360 --> 01:09:55.160 Il n'y a plus de prise de parole. 974 01:09:55.200 --> 01:09:58.120 Je passe la parole à Mme Hiltpold. Conseillère d'État. 975 01:09:58.200 --> 01:10:03.200 S.HILTPOLD: Merci. 976 01:10:03.240 --> 01:10:07.600 J'ai presque apprécié ce moment 977 01:10:07.680 --> 01:10:11.120 où vous vous battiez pour nous donner de plus en plus de moyens, 978 01:10:11.200 --> 01:10:15.960 c'était presque surréaliste. 979 01:10:16.000 --> 01:10:19.000 J'aimerais vous dire, Mesdames et Messieurs les députés, 980 01:10:19.120 --> 01:10:24.760 en préambule... 981 01:10:24.800 --> 01:10:26.960 Le but, au départ, 982 01:10:27.000 --> 01:10:30.760 de renforcer la formation professionnelle, 983 01:10:30.800 --> 01:10:34.160 de prévenir la pénurie de main- d'oeuvre dans certains métiers 984 01:10:34.240 --> 01:10:36.880 où on est déjà bien conscient, il est louable. 985 01:10:36.960 --> 01:10:39.800 Vous l'avez tous relevé. 986 01:10:39.840 --> 01:10:42.000 C'est un souhait partagé par vous tous. 987 01:10:42.080 --> 01:10:44.200 Et par le Conseil d'État. 988 01:10:44.280 --> 01:10:50.200 Comment renforcer la formation professionnelle ? 989 01:10:50.480 --> 01:10:52.680 C'est quelque chose que nous avons mis, 990 01:10:52.720 --> 01:10:54.880 c'est une mesure que nous avons 991 01:10:54.920 --> 01:10:57.080 dans notre programme de législature. 992 01:10:57.120 --> 01:10:59.280 Nous y travaillons. 993 01:10:59.320 --> 01:11:01.480 Nous l'avons expliqué en commission. 994 01:11:01.560 --> 01:11:04.480 Nous ne sommes pas convaincus que ce projet y répondre. 995 01:11:04.560 --> 01:11:06.960 Pour renforcer la formation professionnelle, 996 01:11:07.040 --> 01:11:09.240 plusieurs axes de travail sont en cours. 997 01:11:09.280 --> 01:11:11.440 Ça commence par l'orientation. 998 01:11:11.480 --> 01:11:13.640 Ça a été relevé. 999 01:11:13.680 --> 01:11:16.640 Comment mieux orienter les jeunes ? Nous y travaillons. 1000 01:11:16.720 --> 01:11:19.720 Il y a des conseillers dans tous les établissements. 1001 01:11:19.760 --> 01:11:22.040 Pour que les jeunes connaissent les métiers 1002 01:11:22.160 --> 01:11:24.320 et les différentes formations. 1003 01:11:24.360 --> 01:11:26.520 Notamment la formation professionnelle, 1004 01:11:26.560 --> 01:11:28.720 qui doit être valorisée. 1005 01:11:28.760 --> 01:11:30.920 Nous y travaillons. 1006 01:11:30.960 --> 01:11:34.720 Nous mentionnons aussi 1007 01:11:34.800 --> 01:11:37.960 qu'un titre dans une formation professionnelle mène à tout, 1008 01:11:38.040 --> 01:11:41.320 y compris des études supérieures. 1009 01:11:41.360 --> 01:11:44.280 Pour cela, il faut passer la maturité professionnelle. 1010 01:11:44.360 --> 01:11:47.800 Nous augmentons le nombre de places en maturité professionnelle 1011 01:11:47.880 --> 01:11:51.560 car nous voulons être cohérents avec notre message. 1012 01:11:51.640 --> 01:11:55.080 C'est ce que nous avons obtenu comme moyens dans le budget 2025. 1013 01:11:55.160 --> 01:11:57.360 Et nous vous en remercions. 1014 01:11:57.400 --> 01:11:59.960 La formation professionnelle et son renforcement 1015 01:12:00.080 --> 01:12:05.480 passent aussi par une information auprès des parents. 1016 01:12:05.520 --> 01:12:08.600 Les parents sont les plus grands prescripteurs 1017 01:12:08.640 --> 01:12:10.800 pour le choix de leurs enfants. 1018 01:12:10.840 --> 01:12:13.520 Les parents doivent être informés des possibilités 1019 01:12:13.640 --> 01:12:18.240 et de pouvoir être convaincus. 1020 01:12:18.320 --> 01:12:22.680 Nous avons un journal adressé à tous les parents 1021 01:12:22.720 --> 01:12:25.840 des jeunes du cycle, qui s'appelle le "Génie des métiers". 1022 01:12:25.960 --> 01:12:29.200 Il est destiné à mettre en valeur les différentes formations 1023 01:12:29.320 --> 01:12:31.640 professionnelles et les différents métiers. 1024 01:12:31.720 --> 01:12:34.520 Ce journal va se déployer de manière plus importante 1025 01:12:34.640 --> 01:12:37.600 en termes de nombre de pages et en termes de fréquence. 1026 01:12:37.720 --> 01:12:40.160 Et il faut aussi accompagner les entreprises. 1027 01:12:40.240 --> 01:12:44.520 Car aujourd'hui, il manque des places d'apprentissage. 1028 01:12:44.600 --> 01:12:47.440 On parle de valoriser, de convaincre des jeunes, 1029 01:12:47.480 --> 01:12:51.280 mais il y a énormément de jeunes qui veulent aller en apprentissage. 1030 01:12:51.360 --> 01:12:54.760 Et ils ne trouvent pas de place. 1031 01:12:54.800 --> 01:12:57.480 Et nous devrons peut-être 1032 01:12:57.560 --> 01:13:00.880 renforcer nos structures de formation et ouvrir plus de places 1033 01:13:01.000 --> 01:13:03.520 en école à plein temps. 1034 01:13:03.560 --> 01:13:06.400 Nous avons besoin de places dans les entreprises. 1035 01:13:06.440 --> 01:13:10.920 Pour cela, nous avons des contacts. 1036 01:13:10.960 --> 01:13:13.120 Il faut accompagner les entreprises. 1037 01:13:13.160 --> 01:13:15.320 Les convaincre. 1038 01:13:15.360 --> 01:13:18.880 Ce n'est pas forcément des moyens financiers dont ils ont besoin. 1039 01:13:18.960 --> 01:13:21.160 Il faut aussi suivre certains jeunes 1040 01:13:21.200 --> 01:13:23.360 qui ont des difficultés. 1041 01:13:23.400 --> 01:13:25.800 Et comment les convaincre que les entreprises 1042 01:13:25.880 --> 01:13:28.080 doivent aussi faire leur part. 1043 01:13:28.120 --> 01:13:30.560 Si elles veulent de la main-d'œuvre qualifiée, 1044 01:13:30.680 --> 01:13:32.840 il faut aussi de la formation. 1045 01:13:32.920 --> 01:13:35.040 Qu'elles doivent délivrer. 1046 01:13:35.120 --> 01:13:37.240 Nous travaillons sur ces axes. 1047 01:13:37.320 --> 01:13:40.240 Nous travaillons aussi en termes de formation continue. 1048 01:13:40.360 --> 01:13:43.600 Vous avez parlé de la problématique de personnes au chômage, 1049 01:13:43.720 --> 01:13:47.480 notamment des Genevois. 1050 01:13:47.520 --> 01:13:51.880 Notre service de formation continue forme de plus en plus d'adultes. 1051 01:13:51.920 --> 01:13:55.440 Ces Genevois qui n'ont pas de titre. 1052 01:13:55.520 --> 01:13:59.760 Et pour lesquels un titre est nécessaire voire indispensable 1053 01:13:59.800 --> 01:14:01.960 pour retrouver un emploi 1054 01:14:02.040 --> 01:14:04.160 et retourner sur le marché de l'emploi. 1055 01:14:04.200 --> 01:14:07.560 Nous avons donc augmenté le nombre de formations pour adultes. 1056 01:14:07.640 --> 01:14:09.840 De près de 30 %. 1057 01:14:09.880 --> 01:14:12.040 Nous y travaillons. 1058 01:14:12.080 --> 01:14:15.720 Nous ne sommes pas convaincus qu'il faille 500 millions. 1059 01:14:15.800 --> 01:14:17.920 Bien sûr, il faut quelques moyens. 1060 01:14:18.000 --> 01:14:23.920 Nous nous réjouissons que vous soyez enclins à nous entendre. 1061 01:14:25.200 --> 01:14:27.960 Et à nous soutenir lorsque les besoins 1062 01:14:28.040 --> 01:14:32.120 seront mis en avant pour poursuivre dans cette politique 1063 01:14:32.200 --> 01:14:36.480 que nous menons 1064 01:14:36.520 --> 01:14:39.880 depuis des mois pour renforcer leur formation professionnelle. 1065 01:14:39.960 --> 01:14:43.040 A.ROCH: Nous allons passer au vote de l'entrée en matière 1066 01:14:43.160 --> 01:14:43.720 de ce PL. 1067 01:14:43.720 --> 01:14:46.720 Ceux qui l'acceptent votent OUI, les autres votent NON. 1068 01:14:46.840 --> 01:14:52.800 Les abstentions sont possibles; le vote est lancé. 1069 01:15:05.680 --> 01:15:09.920 L'entrée en matière est refusée. 1070 01:15:09.960 --> 01:15:14.200 Nous passons aux point suivant. 1071 01:15:14.280 --> 01:15:18.000 M 2827-A, Rapport de la commission de l'enseignement, de l'éducation, 1072 01:15:18.080 --> 01:15:21.240 de la culture et du sport chargée d'étudier la proposition 1073 01:15:21.360 --> 01:15:27.320 de motion de Marjorie de Chastonay et consorts: 1074 01:15:45.600 --> 01:15:48.960 Le rapport de majorité est par Ana Roch. 1075 01:15:49.040 --> 01:15:51.160 Elle est remplacée par je ne sais qui... 1076 01:15:51.240 --> 01:15:53.400 Par M. Baertschi. 1077 01:15:53.440 --> 01:15:59.360 Et le rapport de minorité par Monsieur Ivanov. 1078 01:16:22.920 --> 01:16:25.120 Marche pas ? 1079 01:16:25.160 --> 01:16:31.120 Allez-y. 1080 01:16:31.520 --> 01:16:37.520 F.BAERTSCHI: D'abord... 1081 01:16:38.760 --> 01:16:42.040 Je tiens à féliciter l'excellent rapport de notre présidente 1082 01:16:42.160 --> 01:16:44.320 que je remplace au pied levé. 1083 01:16:44.400 --> 01:16:47.200 Je prie de m'excuser si malheureusement, 1084 01:16:47.240 --> 01:16:49.760 la qualité n'aura pas été aussi bonne 1085 01:16:49.800 --> 01:16:55.560 que la personne titulaire de cette fonction. 1086 01:16:55.640 --> 01:16:59.400 Nous avons un projet de loi 1087 01:16:59.480 --> 01:17:04.320 qui demande que les directeurs d'école 1088 01:17:04.360 --> 01:17:08.680 ne fassent pas seulement du travail administratif. 1089 01:17:08.760 --> 01:17:11.440 Qu'ils ne soient pas déconnectés, 1090 01:17:11.520 --> 01:17:17.480 si j'ai bien compris les avis des auteurs de ce projet de loi... 1091 01:17:20.120 --> 01:17:23.600 Qu'ils ne soient pas déconnectés du travail des enseignants. 1092 01:17:23.680 --> 01:17:29.600 Mais pour revenir sur les propos que disait dans un précédent débat 1093 01:17:29.640 --> 01:17:31.920 mon vis-à-vis qui était antérieurement 1094 01:17:32.000 --> 01:17:34.440 rapporteur de majorité 1095 01:17:34.520 --> 01:17:37.360 et qui se retrouve maintenant rapporteur de minorité, 1096 01:17:37.440 --> 01:17:39.880 je peux lui rendre la politesse en lui disant 1097 01:17:39.960 --> 01:17:42.160 que c'est une fausse bonne idée. 1098 01:17:42.200 --> 01:17:47.640 En effet, chacun son tour... 1099 01:17:47.680 --> 01:17:51.800 En effet, penser que la chose 1100 01:17:51.840 --> 01:17:57.800 pourrait améliorer la qualité du directeur d'enseignement 1101 01:17:58.560 --> 01:18:00.760 perturberait l'organisation 1102 01:18:00.840 --> 01:18:05.080 de cette structure scolaire. 1103 01:18:05.160 --> 01:18:07.880 C'est la raison pour laquelle 1104 01:18:07.960 --> 01:18:10.880 la majorité de la commission de l'enseignement 1105 01:18:10.920 --> 01:18:15.840 a refusé le projet de loi. 1106 01:18:15.920 --> 01:18:19.680 Je me charge de revenir sur le sujet ultérieurement et de 1107 01:18:19.760 --> 01:18:22.360 laisser à mes chers collègues le soin de défendre 1108 01:18:22.480 --> 01:18:24.640 mieux que moi ce sujet ! 1109 01:18:24.720 --> 01:18:27.680 A.ROCH: Merci. 1110 01:18:27.720 --> 01:18:30.120 Je passe la parole au rapporteur de minorité. 1111 01:18:30.200 --> 01:18:32.400 M. Ivanov. 1112 01:18:32.440 --> 01:18:38.400 C.IVANOV: Merci. 1113 01:18:40.720 --> 01:18:44.360 Le rapporteur de majorité refile la patate chaude à ses camarades ! 1114 01:18:44.480 --> 01:18:48.000 Comme rapporteur de minorité, 1115 01:18:48.080 --> 01:18:52.400 ce PL qui a été déposé vise à rétablir 1116 01:18:52.440 --> 01:18:55.400 une loi qui avait été amendée et votée par ce Parlement 1117 01:18:55.480 --> 01:18:58.280 en 2015. 1118 01:18:58.320 --> 01:19:03.280 Qui est de rétablir l'article 59 1119 01:19:03.360 --> 01:19:07.280 dans sa vision 2015-2020. 1120 01:19:07.360 --> 01:19:10.240 Un projet de loi que j'avais déposé en 2015 1121 01:19:10.320 --> 01:19:13.920 et qui avait été amendé par ce Parlement en troisième débat. 1122 01:19:14.000 --> 01:19:19.200 Cette disposition était introduite en 2015 1123 01:19:19.280 --> 01:19:22.720 lors de la révision totale de la LIP 1124 01:19:22.800 --> 01:19:26.320 qui faisait suite à la motion 2100 proposant d'intégrer la mesure. 1125 01:19:26.440 --> 01:19:28.600 La motion avait été amendée. 1126 01:19:28.680 --> 01:19:30.800 Les directeurs d'établissement 1127 01:19:30.880 --> 01:19:33.720 consacrent une partie de leur temps à l'enseignement. 1128 01:19:33.800 --> 01:19:36.080 Ça avait été accepté par le Grand Conseil. 1129 01:19:36.160 --> 01:19:40.040 En 2020, le Grand Conseil adoptait le PL 12 315. 1130 01:19:40.120 --> 01:19:42.920 Posé par le Parti Socialiste. 1131 01:19:43.000 --> 01:19:45.120 Ce qui signifiait la fin de l'obligation 1132 01:19:45.160 --> 01:19:47.720 pour les directeurs des établissements primaires 1133 01:19:47.840 --> 01:19:51.920 de consacrer une partie de leur temps à l'enseignement. 1134 01:19:52.040 --> 01:19:56.080 Le but de ce projet de loi est de permettre aux directeurs 1135 01:19:56.160 --> 01:19:58.600 qu'ils puissent rester connectés 1136 01:19:58.640 --> 01:20:02.560 avec leur classe et qu'ils puissent faire des remplacements 1137 01:20:02.640 --> 01:20:05.240 au pied levé quand on ne trouve pas de remplaçant 1138 01:20:05.320 --> 01:20:11.320 pour faire les cours. 1139 01:20:13.040 --> 01:20:15.240 Ce serait quelques heures par semaine, 1140 01:20:15.320 --> 01:20:17.640 voire par mois. 1141 01:20:17.680 --> 01:20:20.800 Ce n'est pas une usine à gaz, mais une réalité du terrain. 1142 01:20:20.880 --> 01:20:24.360 Cette mesure est déjà en vigueur dans plusieurs cantons suisses. 1143 01:20:24.480 --> 01:20:27.080 Notamment Berne, Fribourg, Valais, et Neuchâtel. 1144 01:20:27.160 --> 01:20:29.360 Pour ces raisons, 1145 01:20:29.400 --> 01:20:33.000 la minorité de la Commission d'enseignement 1146 01:20:33.080 --> 01:20:35.320 vous demande d'accepter l'entrée en matière 1147 01:20:35.440 --> 01:20:37.600 sur ce projet de loi. 1148 01:20:37.680 --> 01:20:39.800 Merci. 1149 01:20:39.880 --> 01:20:42.000 A.ROCH: Merci. 1150 01:20:42.080 --> 01:20:44.200 La parole à M. Rielle. 1151 01:20:44.320 --> 01:20:46.400 J-C.RIELLE: Merci. 1152 01:20:46.480 --> 01:20:52.400 Bravo pour votre élection. 1153 01:20:55.040 --> 01:20:57.320 J'aimerais insister sur un pont essentiel. 1154 01:20:57.400 --> 01:21:02.920 La disponibilité. 1155 01:21:03.000 --> 01:21:05.600 J'ai été pendant plus de 25 ans 1156 01:21:05.640 --> 01:21:08.880 médecin pendant plus de 25 ans. 1157 01:21:08.960 --> 01:21:14.880 Un élève a refusé d'enlever son bonnet. 1158 01:21:15.760 --> 01:21:18.120 En dessous, il porte 1159 01:21:18.200 --> 01:21:21.360 une coupe de cheveux infligés par sa famille pour le punir. 1160 01:21:21.440 --> 01:21:24.200 C'est une atteinte à l'intégrité corporelle. 1161 01:21:24.200 --> 01:21:27.080 Si le directeur est en train d'enseigner, 1162 01:21:27.160 --> 01:21:30.040 il ne pourrait pas intervenir immédiatement. 1163 01:21:30.080 --> 01:21:33.000 Cette disponibilité est cruciale. 1164 01:21:33.040 --> 01:21:36.320 Il faut dénoncer un mépris sous-jacent 1165 01:21:36.360 --> 01:21:42.320 pour les tâches administratives et une vision réduite 1166 01:21:43.320 --> 01:21:46.280 des tâches des directeurs. 1167 01:21:46.360 --> 01:21:51.960 La proximité est partout, 1168 01:21:52.000 --> 01:21:54.680 dans les couloirs, avec les parents... 1169 01:21:54.760 --> 01:21:57.480 Et les familles recomposées en sont l'illustration, 1170 01:21:57.600 --> 01:21:59.760 avec les mairies et les autres entités. 1171 01:21:59.800 --> 01:22:02.360 Il faut souligner la problématique du multisite. 1172 01:22:02.480 --> 01:22:04.920 En cas d'urgence sur un autre établissement, 1173 01:22:04.960 --> 01:22:07.600 le directeur doit pouvoir se déplacer sans délai. 1174 01:22:07.720 --> 01:22:10.560 Enfin, ça justifie pleinement le besoin de directeurs 1175 01:22:10.640 --> 01:22:14.000 pleinement dédiés aux besoins. 1176 01:22:14.040 --> 01:22:17.800 Il y a près de 40 000 élèves dans l'enseignement primaire. 1177 01:22:17.840 --> 01:22:20.000 On obtient une moyenne 1178 01:22:20.040 --> 01:22:26.000 de 670 élèves par directeur. 1179 01:22:28.560 --> 01:22:34.560 Les directeurs gèrent 2,8 écoles chacun. 1180 01:22:35.200 --> 01:22:37.360 Le pilotage, la pédagogie, 1181 01:22:37.400 --> 01:22:39.560 la sécurité, l'école inclusive 1182 01:22:39.600 --> 01:22:42.200 et la gestion des ressources humaines notamment. 1183 01:22:42.280 --> 01:22:44.480 Le directeur, 1184 01:22:44.520 --> 01:22:46.800 qui travaille avec plusieurs communes, 1185 01:22:46.880 --> 01:22:49.440 doit gérer des enveloppes budgétaires complexes. 1186 01:22:49.520 --> 01:22:51.720 Avec certaines prestations subventionnées 1187 01:22:51.840 --> 01:22:54.920 de manière différente selon les communes. 1188 01:22:54.960 --> 01:22:59.280 Ça implique la gestion d'importants flux financiers. 1189 01:22:59.320 --> 01:23:02.800 Le dernier pilier concerne les relations 1190 01:23:02.840 --> 01:23:05.960 avec les partenaires extérieurs qui incluent les communes, 1191 01:23:14.280 --> 01:23:16.480 le DIP, les communes, 1192 01:23:16.520 --> 01:23:19.400 et les partenaires sociaux notamment. 1193 01:23:19.440 --> 01:23:23.160 Il faut gérer les relations quotidiennes avec les enseignants 1194 01:23:23.200 --> 01:23:29.160 et les familles et notamment le parascolaire. 1195 01:23:29.200 --> 01:23:32.920 Cette proximité leur permet d'avoir une compréhension fin du terrain 1196 01:23:33.040 --> 01:23:37.440 et une gestion individuelle des élèves. 1197 01:23:37.480 --> 01:23:39.640 La proximité est bien réelle, 1198 01:23:39.680 --> 01:23:43.040 même s'ils n'ont pas un rôle d'enseignant à proprement parler. 1199 01:23:43.160 --> 01:23:46.360 Le groupe socialiste vous invite à refuser ce projet de loi 1200 01:23:46.440 --> 01:23:52.400 qui va à l'encontre des intérêts de nos enfants. 1201 01:23:54.200 --> 01:24:00.240 A.ROCH: Merci. 1202 01:24:00.280 --> 01:24:04.000 La parole à Monsieur Arn. 1203 01:24:04.040 --> 01:24:09.640 T.ARN: Merci. 1204 01:24:09.720 --> 01:24:11.840 Selon les auteurs du projet de loi, 1205 01:24:11.920 --> 01:24:15.280 ça permettrait de garder un contact avec la réalité du terrain. 1206 01:24:15.400 --> 01:24:17.600 Mais la réalité du terrain, 1207 01:24:17.640 --> 01:24:23.560 c'est une moyenne de 670 élèves par directeur à Genève. 1208 01:24:29.240 --> 01:24:34.120 Je précise au passage que ça ne fait pas moins que 1340 1209 01:24:34.200 --> 01:24:40.120 parents d'élèves par directeur. 1210 01:24:40.520 --> 01:24:43.800 La réalité du terrain, ce sont des établissements multisites 1211 01:24:43.920 --> 01:24:47.600 avec pas moins de cinq écoles, 1212 01:24:47.680 --> 01:24:50.880 je vois mal comment un directeur pourrait enseigner 1213 01:24:50.920 --> 01:24:53.600 et se déplacer dans les différents établissements. 1214 01:24:53.680 --> 01:24:55.880 La réalité du terrain, 1215 01:24:55.920 --> 01:24:59.040 ce sont les différentes responsabilités des directeurs. 1216 01:24:59.120 --> 01:25:01.720 Elles ont toutes été listées par mes préopinants. 1217 01:25:01.840 --> 01:25:04.000 Je n'y reviendrai pas. 1218 01:25:04.040 --> 01:25:08.360 Pour toutes ces raisons, 1219 01:25:08.400 --> 01:25:11.280 le Centre est convaincu que ce cahier des charges 1220 01:25:11.320 --> 01:25:13.600 est suffisant pour les femmes et les hommes 1221 01:25:13.720 --> 01:25:15.960 qui dirigent les établissements scolaires. 1222 01:25:16.080 --> 01:25:18.840 Nous sommes certains que la direction garde contact 1223 01:25:18.920 --> 01:25:22.280 avec la réalité du terrain au travers de toutes leurs missions 1224 01:25:22.400 --> 01:25:24.560 et leurs responsabilités. 1225 01:25:24.600 --> 01:25:26.800 Il est souhaitable pour nous 1226 01:25:26.880 --> 01:25:29.840 que les directions puissent garder la tête hors de l'eau 1227 01:25:29.960 --> 01:25:32.720 afin de pouvoir prendre soin de leur personnel 1228 01:25:32.800 --> 01:25:36.760 afin qu'il dispense un enseignement de qualité pour nos élèves. 1229 01:25:36.840 --> 01:25:42.400 Le Centre vous demande de refuser ce projet de loi. 1230 01:25:42.480 --> 01:25:44.600 A.ROCH: La parole à Mme de Planta. 1231 01:25:44.640 --> 01:25:48.480 F.DE PLANTA: Merci. 1232 01:25:48.560 --> 01:25:53.480 Les directions d'établissement 1233 01:25:53.560 --> 01:25:55.760 ont été mises en place par le DIP en 2008, 1234 01:25:55.880 --> 01:26:01.240 avec l'introduction de 93 directeurs et directrices, 1235 01:26:01.320 --> 01:26:03.440 afin d'assurer une gestion de proximité, 1236 01:26:03.520 --> 01:26:07.560 de renforcer le lien avec les familles et les communes, 1237 01:26:07.640 --> 01:26:10.240 de garantir la mise en oeuvre des réformes HarmoS 1238 01:26:10.360 --> 01:26:12.760 et le plan d'étude romand. 1239 01:26:12.840 --> 01:26:14.960 Oui, les débuts ont été difficiles. 1240 01:26:15.040 --> 01:26:17.160 Mais depuis 2008, 1241 01:26:17.240 --> 01:26:19.360 cette fonction a été clarifiée. 1242 01:26:19.440 --> 01:26:24.320 Le rôle des directeurs et directrices a évolué. 1243 01:26:24.400 --> 01:26:29.480 Aujourd'hui, il trouve pleinement sa place et est efficace. 1244 01:26:29.520 --> 01:26:31.680 Il doit être soutenu. 1245 01:26:31.720 --> 01:26:35.000 Mes préopinants l'ont rappelé, 1246 01:26:35.040 --> 01:26:38.200 ces établissements primaires, 1247 01:26:38.280 --> 01:26:44.200 c'est pas moins de 40 000 élèves. 1248 01:26:45.160 --> 01:26:48.000 On leur demande d'effectuer un pilotage pédagogique, 1249 01:26:48.120 --> 01:26:52.640 c'est-à-dire vérifier la qualité de l'enseignement. 1250 01:26:52.720 --> 01:26:56.200 Un encadrement, la sécurité et le suivi des élèves, 1251 01:26:56.240 --> 01:26:58.400 la mise en place de l'école inclusive, 1252 01:26:58.440 --> 01:27:01.400 la gestion des ressources humaines, 1253 01:27:01.440 --> 01:27:04.920 car ce sont eux qui recrutent et qui suivent les collaborateurs, 1254 01:27:05.000 --> 01:27:07.200 et la gestion financière 1255 01:27:07.280 --> 01:27:10.960 et les relations avec les partenaires extérieurs. 1256 01:27:11.040 --> 01:27:14.280 Il faut aussi rappeler que les directeurs et directrices 1257 01:27:14.320 --> 01:27:18.440 sont issus du sérail. 1258 01:27:18.520 --> 01:27:22.200 Ils ont été enseignants et enseignantes pour la plupart. 1259 01:27:22.280 --> 01:27:25.480 Ils connaissent donc la question du terrain. 1260 01:27:25.560 --> 01:27:30.120 Ils ont toutefois choisi d'évoluer vers une autre fonction. 1261 01:27:30.200 --> 01:27:33.720 Ce maintien de contact avec le terrain, 1262 01:27:33.800 --> 01:27:37.160 ils l'effectuent par des visites en classe régulières. 1263 01:27:37.240 --> 01:27:41.080 Il est important de relever aussi que pour les élèves, 1264 01:27:41.160 --> 01:27:47.080 un directeur ou une directrice est une figure d'autorité. 1265 01:27:47.600 --> 01:27:51.240 C'est important de le rappeler dans un établissement. 1266 01:27:51.320 --> 01:27:55.240 L'école d'aujourd'hui est plus complexe qu'auparavant. 1267 01:27:55.320 --> 01:27:58.240 Les missions confiées aux directeurs et aux directrices 1268 01:27:58.360 --> 01:28:00.520 sont lourdes. 1269 01:28:00.560 --> 01:28:03.440 Mais elles sont remplies par des hommes et des femmes 1270 01:28:03.560 --> 01:28:05.720 motivées et engagées. 1271 01:28:05.760 --> 01:28:07.880 Il faut les soutenir. 1272 01:28:07.960 --> 01:28:10.680 Le PLR vous invite donc à refuser ce projet de loi. 1273 01:28:10.800 --> 01:28:13.600 Applaudissements 1274 01:28:13.680 --> 01:28:18.760 A.ROCH: Merci. 1275 01:28:18.840 --> 01:28:22.480 La parole à Mme Mach. 1276 01:28:22.560 --> 01:28:27.680 L.MACH: Toutes mes félicitations, Madame la présidente. 1277 01:28:27.760 --> 01:28:31.840 Ce projet de loi soulève une question importante à nos yeux, 1278 01:28:31.920 --> 01:28:35.440 à savoir le lien que peut garder une direction avec le terrain. 1279 01:28:35.520 --> 01:28:41.440 C'est une préoccupation que notre groupe partage. 1280 01:28:43.800 --> 01:28:46.200 Au vu du nombre d'élèves et d'établissements 1281 01:28:46.320 --> 01:28:49.760 sous une même direction, 1282 01:28:49.840 --> 01:28:53.400 il faut donc se poser la question du lien à la réalité du terrain. 1283 01:28:53.520 --> 01:28:55.680 Mais la méthode proposée 1284 01:28:55.720 --> 01:28:58.880 qui veut amener la direction au contact des classes, 1285 01:28:58.960 --> 01:29:04.040 ne semble pas aller dans la direction de la volonté 1286 01:29:04.120 --> 01:29:09.720 d'avoir multiples tâches. 1287 01:29:09.800 --> 01:29:11.920 Les auditions 1288 01:29:12.000 --> 01:29:16.040 ont permis d'entendre les directeurs. 1289 01:29:16.080 --> 01:29:18.240 Mais notre groupe regrette 1290 01:29:18.280 --> 01:29:21.120 que ça n'a pas été plus large. 1291 01:29:21.160 --> 01:29:25.960 La voix des enseignants n'a pas été entendue. 1292 01:29:26.040 --> 01:29:29.040 Nous refusons ce projet de loi 1293 01:29:29.080 --> 01:29:31.200 qui ne semble pas rencontrer 1294 01:29:31.240 --> 01:29:33.400 l'adhésion des principaux intéressés. 1295 01:29:33.440 --> 01:29:35.600 Applaudissements 1296 01:29:35.680 --> 01:29:37.800 A.ROCH: Merci. 1297 01:29:37.880 --> 01:29:40.600 La parole à Monsieur Sangdel. 1298 01:29:40.680 --> 01:29:43.200 D.SANGDEL: Merci. 1299 01:29:43.280 --> 01:29:47.120 Ce PL pose une bonne question, l'aspect de la qualité. 1300 01:29:47.160 --> 01:29:49.560 Il faudra que les directeurs soient connectés 1301 01:29:49.640 --> 01:29:53.280 avec l'ensemble des parties prenantes, les enfants, 1302 01:29:53.360 --> 01:29:55.600 les parents, les enseignants et les autres. 1303 01:29:55.720 --> 01:30:00.400 Dans le cas contraire, 1304 01:30:00.480 --> 01:30:03.360 si les enseignants restent enfermés dans la classe, 1305 01:30:03.440 --> 01:30:09.360 ce contact, on le perd. 1306 01:30:10.040 --> 01:30:15.400 Le groupe LJS vous invite à refuser ce PL, 1307 01:30:15.480 --> 01:30:18.280 tel qu'il est indiqué dans les travaux de commission. 1308 01:30:18.400 --> 01:30:20.560 A.ROCH: Merci. 1309 01:30:20.640 --> 01:30:25.160 La parole à Monsieur Falquet. 1310 01:30:25.200 --> 01:30:30.280 M.FALQUET: La minorité entend les arguments de la majorité. 1311 01:30:30.360 --> 01:30:34.880 Mais lors de l'étude de cet objet, nous avions 1312 01:30:34.960 --> 01:30:39.920 une commissaire remplaçante qui est enseignante. 1313 01:30:40.000 --> 01:30:42.840 Elle a eu un avis tout à fait contraire à la majorité. 1314 01:30:43.000 --> 01:30:48.960 Alors qu'elle est enseignante. 1315 01:30:49.120 --> 01:30:51.880 Elle nous a dit que les directeurs qui enseignaient 1316 01:30:52.000 --> 01:30:56.960 avaient une vision différente 1317 01:30:57.040 --> 01:31:00.000 et même favorable et enrichissante 1318 01:31:00.120 --> 01:31:02.280 par rapport à ceux qui n'enseignaient pas. 1319 01:31:02.400 --> 01:31:04.560 Il y a la théorie, 1320 01:31:04.640 --> 01:31:07.800 et on a entendu le témoignage pratique de cette enseignante 1321 01:31:07.920 --> 01:31:11.040 qui nous a expliqué que les directeurs qui enseignent 1322 01:31:11.080 --> 01:31:17.040 apportent quelque chose de plus aux enseignements et aux enfants. 1323 01:31:17.760 --> 01:31:23.760 Finalement, suivant les avis, tout diverge. 1324 01:31:28.240 --> 01:31:31.160 C'est l'expérience d'une enseignante de la commission. 1325 01:31:31.280 --> 01:31:34.080 A.ROCH: Merci. 1326 01:31:34.160 --> 01:31:40.080 Je passe la parole à Monsieur Ivanov. 1327 01:31:42.240 --> 01:31:45.560 C.IVANOV: J'aimerais rebondir sur ce qu'a dit ma préopinante, 1328 01:31:45.680 --> 01:31:47.840 Mme Mach. 1329 01:31:47.920 --> 01:31:50.040 Vous transmettrez. 1330 01:31:50.120 --> 01:31:53.360 Il faut rappeler que nous avions, quand le système a démarré, 1331 01:31:53.480 --> 01:31:59.440 93 directeurs d'école qui sont réduits aujourd'hui à 59. 1332 01:32:00.040 --> 01:32:06.120 Certains directeurs gèrent entre trois et cinq écoles. 1333 01:32:06.200 --> 01:32:11.880 Toutefois, il faut reconnaître que des maîtres assistants 1334 01:32:11.960 --> 01:32:14.080 ont été introduits dans les fameux MA. 1335 01:32:14.160 --> 01:32:16.400 Afin d'obtenir d'apporter 1336 01:32:16.480 --> 01:32:21.680 un soutien supplémentaire au directeur. 1337 01:32:21.760 --> 01:32:23.880 Ça va être une évolution dans le futur 1338 01:32:23.920 --> 01:32:29.880 pour épauler les directeurs d'écoles primaires. 1339 01:32:31.040 --> 01:32:37.000 Raison de plus de soutenir ce projet de loi. 1340 01:32:38.280 --> 01:32:41.800 Qui ne vous a pas convaincu, mais qui est une réalité du terrain. 1341 01:32:41.920 --> 01:32:45.440 Aujourd'hui, 1342 01:32:45.560 --> 01:32:48.520 il y a un maître assistant pour un poste 1343 01:32:48.600 --> 01:32:50.720 d'un demi ETP par directeur. 1344 01:32:50.800 --> 01:32:55.920 Mais ça va augmenter dans le futur. 1345 01:32:56.000 --> 01:32:58.120 Le projet de loi trouve bien sa cible. 1346 01:32:58.200 --> 01:33:00.320 La preuve, 1347 01:33:00.400 --> 01:33:03.600 c'est que vous développez un parallèle 1348 01:33:03.680 --> 01:33:06.600 avec des maîtres assistants 1349 01:33:06.680 --> 01:33:11.840 pour combler le travail de la direction. 1350 01:33:11.920 --> 01:33:14.560 Raison de plus pour le fait 1351 01:33:14.640 --> 01:33:19.280 qu'il y ait des maîtres assistants, 1352 01:33:19.360 --> 01:33:22.880 pour que les directeurs puissent être connectés avec leurs élèves. 1353 01:33:23.000 --> 01:33:25.160 La minorité de la commission 1354 01:33:25.200 --> 01:33:28.680 vous demande d'accepter l'entrée en matière de ce projet de loi. 1355 01:33:28.760 --> 01:33:30.960 Merci. 1356 01:33:31.000 --> 01:33:33.160 A.ROCH: Merci. 1357 01:33:33.200 --> 01:33:35.840 Monsieur Baertschi. 1358 01:33:35.920 --> 01:33:40.080 F.BAERTSCHI: Merci. 1359 01:33:40.160 --> 01:33:45.360 Le flou et le côté indéterminé de ce projet de loi 1360 01:33:45.440 --> 01:33:51.360 font qu'il a de graves défauts qui sont rédhibitoires. 1361 01:33:52.400 --> 01:33:56.600 Mais il convient également de souligner 1362 01:33:56.720 --> 01:34:00.000 deux éléments importants qui plaident contre ce projet de loi: 1363 01:34:00.120 --> 01:34:03.880 le cahier des charges dense des directeurs 1364 01:34:04.000 --> 01:34:09.160 et la multiplicité des tâches des directeurs. 1365 01:34:09.240 --> 01:34:13.000 Sans entrer dans le détail des débats, 1366 01:34:13.080 --> 01:34:15.400 qui ont été relativement fournis... 1367 01:34:15.480 --> 01:34:19.200 Au nom de la majorité, 1368 01:34:19.280 --> 01:34:22.760 je vous demande de refuser le projet de loi. 1369 01:34:22.840 --> 01:34:28.760 A.ROCH: Merci. 1370 01:34:28.840 --> 01:34:31.440 Je passe la parole à Mme Hiltpold. 1371 01:34:31.560 --> 01:34:37.440 A.HILTPOLD: Merci. 1372 01:34:41.040 --> 01:34:45.880 Vous avez énoncé un certain nombre de choses 1373 01:34:45.960 --> 01:34:48.960 et je ne veux pas revenir sur tout ce qui a été dit 1374 01:34:49.040 --> 01:34:51.960 et qui est juste, pour la quasi- unanimité des groupes. 1375 01:34:52.080 --> 01:34:55.160 J'aimerais préciser qu'à ma connaissance, 1376 01:34:55.240 --> 01:34:58.160 lorsqu'il a été fait référence à une personne députée 1377 01:34:58.280 --> 01:35:01.720 et qu'il arrivait qu'un directeur enseigne, 1378 01:35:01.800 --> 01:35:03.920 ce n'était pas dans une école primaire. 1379 01:35:04.000 --> 01:35:06.560 Ça change la donne. 1380 01:35:06.640 --> 01:35:09.800 J'aimerais revenir aussi sur le fait que le nombre d'élèves 1381 01:35:09.880 --> 01:35:12.640 ne fait que d'augmenter. 1382 01:35:12.760 --> 01:35:17.400 Le nombre d'établissements n'a pas changé depuis des années. 1383 01:35:17.480 --> 01:35:22.920 Nous sommes à 59 établissements 1384 01:35:23.000 --> 01:35:27.120 pour 158 écoles disséminées dans le canton. 1385 01:35:27.200 --> 01:35:30.320 Le cahier des charges n'a fait que se complexifier. 1386 01:35:30.400 --> 01:35:33.080 Être directeur d'école, 1387 01:35:33.160 --> 01:35:35.280 c'est gérer les parents, 1388 01:35:35.360 --> 01:35:41.360 des situations difficiles. 1389 01:35:41.440 --> 01:35:44.280 Le Conseil d'Etat considère que le rôle d'un directeur 1390 01:35:44.400 --> 01:35:47.440 n'est pas d'enseigner, mais de piloter un établissement. 1391 01:35:47.520 --> 01:35:51.160 C'est de faire en sorte qu'il fonctionne. 1392 01:35:51.280 --> 01:35:55.400 C'est de prendre soin aussi de son personnel. 1393 01:35:55.480 --> 01:35:59.720 Il y a un rôle en matière de ressources humaines. 1394 01:35:59.840 --> 01:36:02.760 Ces écoles comportent des enseignants 1395 01:36:02.840 --> 01:36:08.760 qui sont rattachés hiérarchiquement à un directeur. 1396 01:36:08.920 --> 01:36:11.720 Ce rôle et ces tâches ne lui permet pas d'enseigner. 1397 01:36:11.840 --> 01:36:17.840 Ce n'est pas son rôle. 1398 01:36:18.080 --> 01:36:24.080 Tout ceci va à l'encontre du mouvement 1399 01:36:24.200 --> 01:36:27.560 qui est fait de renforcer les directions, 1400 01:36:27.640 --> 01:36:33.560 de leur apporter un soutien avec des maîtres adjoints. 1401 01:36:37.040 --> 01:36:42.840 Ils vont dans certaines écoles où le directeur n'est pas, 1402 01:36:42.920 --> 01:36:48.840 car parfois, les écoles se situent dans cinq communes différentes. 1403 01:36:49.240 --> 01:36:53.040 On est donc plutôt à renforcer la dotation des maîtres adjoints. 1404 01:36:53.120 --> 01:36:57.080 On demandera aussi de renforcer la dotation 1405 01:36:57.200 --> 01:36:59.320 des coordinateurs pédagogiques. 1406 01:36:59.400 --> 01:37:01.480 Mais le rôle d'un directeur aujourd'hui, 1407 01:37:01.560 --> 01:37:04.280 dans nos 59 établissements, n'est plus d'enseigner. 1408 01:37:04.400 --> 01:37:07.120 Nous vous recommandons de refuser ce projet de loi. 1409 01:37:07.240 --> 01:37:11.400 A.ROCH: Merci. 1410 01:37:11.520 --> 01:37:13.880 Nous passons au vote du PL au premier débat. 1411 01:37:14.000 --> 01:37:16.880 Ceux qui l'acceptent votent OUI, les autres votent NON. 1412 01:37:17.000 --> 01:37:22.960 Les abstentions sont possibles; le vote est lancé. 1413 01:37:33.560 --> 01:37:39.560 L'entrée en matière est refusée. 1414 01:37:42.120 --> 01:37:45.560 Je vous octroie une pause de 10 minutes. 1415 01:37:45.680 --> 01:37:51.560 Retour à 18 heures pour les prestations de serment. 1416 01:37:54.320 --> 01:38:00.320 Sous-titrage SWISS TXT