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 ge.ch         9 août 2020

Cours  PO-607

Organisé par : Direction générale de l'enseig. secondaire II

Passer des discriminations et des racismes à la valorisation des diversités


Domaine Formation générale
Thème Vivre ensemble et exer. de la démocratie
Public Enseignants du CO + ES II
Durée 2 Demi-journée(s)

Sessions


Session Titre Début Fin  
PO20-1 Passer des discriminations et des racismes à la valorisation 04/11/2020 02/12/2020

Description


Langue du cours
 Français

Public visé
 Enseignant-e-s de l'ES II et de l'ES I

Préambule
 Cette formation propose de combiner apports théoriques et outils pédagogiques, afin de prévenir les discriminations et le racisme, de favoriser le vivre ensemble dans un contexte de mixité ethnoculturelle de la société contemporaine et de la classe, pour assurer les apprentissages et la réussite scolaire de tous les élèves.

Objectifs
 - Maîtriser un certain nombre de concepts tels que : racisme, race, identité, appartenance, altérité, diversité, égalité, équité, culture, culture d'origine et culture de l'école, migration, intégration, discrimination
 - Apprendre quels sont les mécanismes à l'origine des actes racistes et des discriminations
 - Approfondir les enjeux de la pédagogie interculturelle
 - Favoriser une pratique d'enseignement égalitaire, équitable et non-discriminante dans le respect des principes de la pédagogie interculturelle
 - Valoriser la diversité ethnoculturelle dans l'éducation, au bénéfice des apprentissages des élèves.

Contenu
 - introduction théorique sur les mécanismes sociaux et psychologiques à la base des discriminations (identité, stéréotype, préjugé, etc.), ainsi que sur le racisme en Suisse et les types de racismes
 - découverte d'activités pour prévenir les discriminations et le racisme, afin de favoriser le vivre-ensemble et assurer la réussite scolaire de tous les élèves
 - présentation de matériel pédagogique
 - mise en oeuvre d'une activité
 - discussion sur le matériel et son utilisation en classe.
 
 Les participant-e-s devrons "expérimenter" des séquences pédagogiques ou des activités entre la première rencontre et la deuxième. Cette deuxième rencontre sera en partie consacrée à l'analyse des pratiques et du matériel utilisé en classe.
 
 Base de travail, élaborée pour la Licra-Genève, en collaboration avec Laffranchini Ngoenha et la haute école pédagogique du canton de Vaud :
 - classeur de Eckmann et Fleury : "Racisme(s) et citoyenneté. Un outil pour la réflexion et l'action", éditions IES et fondation Education à la tolérance (FET-SET), 2005
 - addenda de témoignages et d'activités pédagogiques de Fumeaux (en préparation).

Organisation
 Dates :
 Mercredis 4 novembre et 2 décembre 2020
 Horaire :
 De 13h30 à 17h00
 Lieu : Centre de Geisendorf

Intervenant(e)(s)
 Mme Carole Fumeaux, chargée de mission Ecoles, Licra-Genève
 Mme Moira Laffranchini Ngoenha, professeure, haute école pédagogique du canton de Vaud

Détails de l'inscription
 Délai d'inscription : jeudi 1er octobre 2020


Cours pré-requis


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