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 ge.ch         23 février 2020

Cours  CO-01211

Organisé par : DGEO / SRH - Formation continue

L'erreur, l'horreur ? Peut-être pas !


Domaine Sciences expérimentales et de la nature
Thème Sciences - Cours interdisciplinaires
Public Enseignants du CO + ES II
Durée 1 Demi-journée(s)

Sessions


Session Titre Début Fin  
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Description


Public visé
 Enseignant-e-s de l'ES I et de l'ES II

Objectifs
 - Inciter les élèves à oser s'exprimer en classe, sans qu'ils ne craignent, culpabilisent ou se sentent honteux de faire des erreurs.
 - Faire changer le statut de l'erreur « qu'il faut éviter », ancré chez bon nombre d'enseignants.
 - Pousser les enseignants à se mettre dans la peau des élèves en leur faisant faire des erreurs lors de cette FC pour mieux comprendre la gène sentie par les élèves.
 - Donner et échanger des pistes, comportements, conseils concrets à appliquer en classe pour encourager et déculpabiliser les élèves.

Contenu
 Je suis parti d'un constat qui s'est accentué au fil des années : les maths, et plus encore la physique, sont des branches difficiles pour bien des élèves. En classe, la crainte de faire une erreur en donnant une réponse rend une partie non-négligeable des élèves muets. En leur permettant de donner une fausse réponse, j'ai constaté qu'ils font preuve de plus d'imagination et osent plus facilement s'exprimer, ce qui donne lieu à des discussions intéressantes et des leçons pus interactives.

Organisation
 Mercredi 6 novembre 2019 de 13h30 à 17h
 Lieu : Geisendorf

Intervenant(e)(s)
 M. Denis Boehm, enseignant de physique au CO Renard et Collège de Saussure


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