Combinaison théorique et pratique: contexte philosophique pour une socialisation en commun; débat professionnel sur l'intégration et l'exclusion; méthodes et exemples analysés. Comment s'adaptent les structures pédagogiques qui prennent en considération de très jeunes enfants à besoins éducatifs particuliers en milieu ordinaire: suggestions concrètes pour favoriser et stimuler la participation des enfants présentant des niveaux hétérogènes de développement.