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| Titre |
L'épreuve du temps : accidents, répétitions, rythmes et handicap / Pierre Ancet |
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| Editeur |
Toulouse : Erès, 2021 |
| Collation |
199 p.; 21 cm |
| Collection |
Connaissances de la diversité |
| Descripteurs MOTBIS |
temps (philosophie)
/
handicap
/
vie quotidienne
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morale
/
éducateur
/
service social
/
interaction en éducation
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| Note bibliogr. ou index |
Bibliogr.
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| Note de contenu |
Introduction : Vivre avec un handicap. Situation de handicap et chronicisation. Dimension identitaire et chronosomatique du handicap. Le temps vécu et l'élan vital vers le futur : Qu'est-ce que le temps vécu ? L'avenir, le futur et l'attente. Elan vital et pesanteur létale. La rupture de la ligne du temps par l'accident : La ligne brisée. L'entre-deux de la survie. Le retour lancinant du traumatisme. L'itération ou l'enfer de la répétition : L'absurdité de la répétition vécue. Douleur et itération. Itération et quotidienneté. L'itération et les figures de l'enfer. La ritournelle négative. Autonomie temporelle et style d'existence : La dimension temporelle de l'autonomie. Manifestations de l'autonomie. La création de normes propres. Autonomie relationnelle, éthique et chronosomatique. La présence.
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| Note résumé |
Une vie avec un handicap est-elle une vie handicapée ? Derrière cette question, se profile la spécificité d'une vie humaine par rapport à une vie biologique. Une vie humaine n'est pas une survie, mais le parcours d'une subjectivité, quelles que puissent être les difficultés rencontrées en chemin. Elle dépend des récits, des pronostics et anticipations, à la fois personnels et collectifs, qui l'organisent, mais aussi du rapport entre le vécu du temps et le vécu du corps. La question de l'expérience du temps est fondamentale dans une vie avec un handicap, en particulier lorsque celui-ci est évolutif. L'auteur la traite de manière transversale, dans une approche philosophique originale, en s'appuyant sur des travaux menés directement avec des personnes concernées. A partir de la métaphore de la ligne du temps, ce livre aborde la rupture causée par l'accident, la circularité du temps de l'obstacle ou l'épuisante répétition des contraintes quotidiennes dans l'atteinte physique. Il montre qu'une autonomie temporelle peut être développée malgré ces contraintes, par la création d'un style propre à chacun, y compris pour des personnes atteintes par le polyhandicap ou l'autisme dit "déficitaire", si leur accompagnement vient s'ajuster à leurs rythmes singuliers. |
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