Afin de prévoir le nombre d’élèves à court, moyen et long termes, différents paramètres tels que les évolutions démographiques, du système scolaire ou du bâti sont pris en compte.
Vidéo : "Les prévisions d'effectifs scolaires, c'est quoi ?"
Film réalisé par le service écoles-médias (SEM) et le service de la recherche en éducation (SRED)
Les exercices de prévisions, qui constituent un outil d'aide au pilotage du système éducatif genevois, sont déclinés sur plusieurs niveaux :
Les prévisions des effectifs d'élèves sont indispensables au pilotage du système d'enseignement et de formation. Elles servent notamment à allouer les ressources, organiser et gérer les établissements et les classes pour les prochaines années. Elles sont réalisées chaque année pour un horizon temporel de 4 ans.
Prévision pour l'enseignement régulier obligatoire et l'enseignement spécialisé
Prévision pour l'enseignement secondaire II
Autres publications
- Prévisions cantonales d'effectifs d'élèves de l'enseignement public pour la période 2024-2027 : synthèse. Juin 2024. Note d'information No 86
- Prévisions cantonales d'effectifs d'élèves de l'enseignement public pour la période 2023-2026 : synthèse. Juin 2024. Note d'information No 85
- Prévisions cantonales d'effectifs d'élèves de l'enseignement public pour la période 2022-2025 : synthèse. Juin 2022. Note d'information No 82
- Prévisions cantonales d'effectifs d'élèves de l'enseignement public pour la période 2021-2024 : synthèse. Juin 2021. Note d'information No 80
- Prévisions cantonales d'effectifs d'élèves de l'enseignement public pour la période 2020-2023 : synthèse. Juin 2020. Note d'information No 78
- Prévisions cantonales d'effectifs d'élèves de l'enseignement public pour la période 2019-2022. Juin 2019. Note d'information No 77
- Prévisions cantonales d'effectifs d'élèves de l'enseignement public pour la période 2018-2021. Juin 2018. Note d'information No 76
- Prévisions cantonales d'effectifs d'élèves de l'enseignement public pour la période 2017-2020. Juin 2017. Note d'information No 74
- Prévisions cantonales d'effectifs d'élèves de l'enseignement public pour la période 2016-2019. Juin 2016. Note d'information No 72
- Prévisions cantonales d'effectifs d'élèves de l'enseignement public pour la période 2015-2018. Juin 2015. Note d'information No 68
- Prévisions cantonales d'effectifs d'élèves de l'enseignement public. Prévisions à court terme et scénarios à moyen-long terme. Franck Petrucci, Laure Martz et Annick Evrard. Juillet 2012. Note d'information No 50
- Prévisions cantonales d'effectifs d'élèves pour la période 2011-2014. Annick Evrard, Laure Martz, Franck Petrucci et Michel Pillet. Mars 2011. Note d'information No 47
- Prévisions cantonales d'effectifs d'élèves pour la période 2010-2013. Annick Evrard, Laure Martz, Franck Petrucci et Michel Pillet. Octobre 2010. Note d'information No 41
Prévisions localisées d'effectifs d'élèves de l'enseignement primaire
En complément des prévisions cantonales, le SRED réalise, au niveau de l'enseignement primaire, des prévisions localisées qui répondent aux besoins de planification des communes en termes d'infrastructures scolaires (écoles, classes).
Ces études reposent sur un modèle prévisionnel qui permet d'estimer le nombre de futurs élèves de l'enseignement primaire au niveau local (quartier, commune) à quatre ans de terme (des perspectives d'évolution sont proposées pour les six années qui suivent). Les hypothèses sur les paramètres pris en compte par le modèle sont déterminées de manière collégiale au sein d'un groupe de travail : élus et spécialistes des communes, membres de la direction de l'enseignement obligatoire et de la direction de la logistique, directeurs-trices d'établissements, géographes et urbanistes de la Ville de Genève et chercheurs du SRED. La cohérence d'ensemble est assurée, entre autres, par la prise en compte des mouvements migratoires entre quartiers et communes (déménagements intra-cantonaux) et des échanges entre lieu de domicile et école de scolarisation (carte scolaire).
Cette étude est mise à jour annuellement pour la Ville de Genève et tous les deux ans (années paires) pour les autres communes.
De surcroît, le SRED met à disposition un document pdf où est regroupée, pour chacune des 45 communes du canton, une série d'indicateurs pouvant leur apporter une meilleure compréhension de l'évolution récente des effectifs de leurs écoles primaires.
Documents
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Bellevue (août 2024) - Bernex (septembre 2024)
- Carouge (juillet 2024)
- Chêne-Bougeries (juillet 2024)
- Chêne-Bourg (août 2024)
- Cologny (juillet 2024)
- Confignon (août 2024)
- Genève (Ville de, juillet 2024)
- Grand-Saconnex (juin 2024)
- Lancy (juillet 2024)
- Meyrin (juillet 2024)
- Onex (juillet 2024)
- Plan-les-Ouates (août 2024)
- Pregny-Chambésy (juillet 2024)
- Thônex (juillet 2024)
- Vandoeuvres (juin 2024)
- Vernier (juin 2024)
- Versoix (juin 2024)
Études ponctuelles
- Secteur intercommunal La Chapelle-Les Sciers - Communes de Lancy et Plan-les-Ouates (octobre 2011)
- Apport d'enfants préscolaires et d'élèves pour 100 nouveaux logements construits à Genève. Mesure de l’impact de la construction de logements sur le nombre d'enfants d’un quartier, sous forme de "taux d'emménagement" (décembre 2008)
Projections en lien avec les Grands Projets de développement urbain
Projections d'effectifs d'élèves de l'enseignement primaire en lien avec des Grands Projets de développement urbain
Le SRED a développé un modèle de projections, dérivé de celui utilisé pour les prévisions localisées, permettant d'estimer l'impact d'un projet de développement urbain, sur un terme plus long, dépassant les dix ans, sous forme de scénarios à moyen-long terme (15-25 ans).
Ce modèle s'appuie notamment sur l'étude élaborée par l'Office cantonal de la statistique (OCSTAT) relative aux projections démographiques pour le canton de Genève (2010-2040). Cette dernière propose quatre scénarios d'évolution qui sont en partie intégrés dans les projections d'effectifs d'élèves en lien avec des Grands Projets.
Ces études sont réalisées en partenariat avec les spécialistes de l'Office de l'urbanisme qui sont en charge des Grands Projets ainsi que les spécialistes des communes concernées. Il revient notamment à ces derniers de renseigner le SRED sur le(s) potentiel(s) de logement(s) estimé(s) en rapport avec le Grand Projet ainsi que le(s) phasage(s) envisagé(s).
Certaines de ces études intègrent un volet de projections d'effectifs d'enfants de 0-3 ans.
Documents
- Projections d'effectifs d'enfants de 0 à 3 ans et d'élèves en lien avec le Grand Projet "Praille-Acacias-Vernets" (juin 2024)
- Projections d’effectifs d'enfants de 0 à 3 ans et d’élèves en lien avec le projet d’aménagement "Grand Projet – Les Cherpines", communes de Confignon et Plan-les-Ouates (septembre 2020)
- Projections d'effectifs d'enfants de 0 à 3 ans et d'élèves en lien avec le projet d'aménagement "Grand Projet – Bernex", commune de Bernex (avril 2017)
- Projections d’effectifs d’élèves en lien avec le projet d’aménagement "Grand Projet – Les Cherpines", communes de Confignon et Plan-les-Ouates (février 2017)
- Projections d'effectifs d'enfants de 0 à 3 ans et d'élèves en lien avec le projet d'aménagement "Grand Projet – Bernex", commune de Bernex (septembre 2015)
- Projections d’effectifs d’élèves en lien avec le projet d’aménagement "Grand Projet – Les Cherpines", communes de Confignon et Plan-les-Ouates (septembre 2014)
- Projections d‘effectifs d’enfants et d’élèves en lien avec le projet d’aménagement "Grand Projet – Chêne-Bourg / Chêne-Bougeries", communes de Chêne-Bourg et Chêne-Bougeries (décembre 2013 – document produit à usage interne uniquement)
- Projections d’effectifs d’enfants de 0 à 3 ans et d’élèves en lien avec le projet d’aménagement "Grand Projet – Praille-Acacias-Vernets", communes de Genève, Carouge et Lancy (août 2013)
- Projections d'effectifs en lien avec les projets d'aménagement "Grand Projet – Vernier-Meyrin-Aéroport" et "Grand Projet – Châtelaine" - Communes de Genève, Meyrin et Vernier (juin 2013)
- Projections d'effectifs d'élèves en lien avec le projet d'aménagement "Grand Projet – Les Grands-Esserts", commune de Veyrier (février 2013)
- Projections d'effectifs d'élèves en lien avec le projet d'aménagement "Grand Projet – Grand-Saconnex", commune du Grand-Saconnex (février 2013)
- Projections d'effectifs d'élèves en lien avec le projet d'aménagement "Grand Projet – Bernex", commune de Bernex (décembre 2012)
- Projections d'effectifs d'élèves en lien avec le projet d'aménagement "Les Cherpines" - Communes de Confignon et Plan-les-Ouates, mise à jour selon hypothèses "bonus aménagement"(septembre 2012)
- Projections d'effectifs d'élèves en lien avec le projet d'aménagement "Les Cherpines" - Communes de Confignon et Plan-les-Ouates (septembre 2011)
Les prévisions cantonales d’effectifs d’élèves concourent au pilotage du système d'enseignement et de formation. Elles servent notamment à allouer les ressources, organiser et gérer les établissements et les classes pour les prochaines années. Ces prévisions sont réalisées chaque année pour un horizon temporel de 4 ans par le SRED en collaboration avec les directions générales du DIP et des acteurs de terrain.
Le SRED s'appuie sur des données observées, des tendances et évolutions récentes pour formuler des hypothèses sur les taux de promotion, de redoublement, de passage entre filières d’enseignement et sur les arrivées de l’extérieur du système scolaire (migrations) ou de l’enseignement privé afin de déterminer une évolution probable de la population scolaire. Ces hypothèses prennent également en compte des changements de structure annoncés ou envisagés du système scolaire (notamment créations/suppressions de filières, accroissement/diminution de la capacité d’accueil d'une formation, modifications des conditions d’admission).
Les prévisions cantonales d'effectifs d’élèves ne peuvent pas être comparées aux projections de l’office cantonal de la statistique (OCSTAT) : https://statistique.ge.ch/domaines/01/01_04/methodologie.asp. En matière de prévisions cantonales d’effectifs d’élèves, l’usager doit se référer aux chiffres publiés par le SRED.
Différences méthodologiques entre prévisions du SRED et projections de l'OCSTAT
D'une part – et ce premier élément est essentiel – les populations-cibles (ou périmètres) sous revue ne sont pas les mêmes : élèves scolarisés dans l’enseignement public uniquement, quel que soit leur lieu de domicile – cantonal ou extra-cantonal – pour le SRED ; population résidante dans le canton, quel que soit son lieu de travail ou de formation pour l’OCSTAT. D’autre part, les bases méthodologiques sont distinctes : méthode dite « des flux » avec un seul scénario et un seul jeu d’hypothèses pour le SRED ; méthode dite « des composantes » avec plusieurs scénarios et jeux d’hypothèses pour l’OCSTAT. En outre, les hypothèses retenues sont spécifiques : elles se concentrent sur une tranche de la population et une problématique scolaire pour le SRED ; elles sont globales et pour l'ensemble de la population, sans conjecture sur la répartition de la population par niveau de scolarité pour l’OCSTAT. Enfin, les horizons temporels sont très différents : 4 ans pour le SRED, quasi 25 ans pour l’OCSTAT.