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 ge.ch         16 février 2019

Cours  CO-01134

Organisé par : DGEO / SRH - Formation continue

Mener un projet de sciences participatives avec Globe : Les néophytes envahissantes


Domaine Sciences expérimentales et de la nature
Thème Biologie
Public Enseignants du CO + ES II
Durée 1 Jour(s)

Sessions


Session Titre Début Fin  
CO18-1 Sces participatives 08/05/2019 08/05/2019

Description


Public visé
 Enseignant-e-s de biologie et de géographie ESI en priorité et de l'ES II.

Objectifs
 Permettre aux enseignants de développer avec leurs élèves des études de terrain qui s'intègrent dans un projet global de sciences participatives.
 Connaître les projets GLOBE et leur philosophie.
 S'approprier la méthodologie générale des projets GLOBE.
 Approfondir leur connaissance sur les néophytes invasives et se familiariser avec les techniques de recensement.
 
 Les participants pourront obtenir l'accréditation permettant d'intégrer les données recueillies par les élèves dans un projet participatif GLOBE.

Contenu
 Présentation générale des sciences participatives et des projets GLOBE en particulier.
 Réflexion sur l'intérêt de développer de tels projets dans le cadre de l'éducation au développement durable et des volets Formation Générale du PER dans le cadre du cours de biologie.
 Familiarisation avec les outils développés par GLOBE pour les enseignants.
 Accréditation GLOBE pour les enseignants participants à la FC permettant d'intégrer les données recueillies par les élèves.
 Mise en pratique autour de la problématique des néophytes envahissantes.
 Rappel de la problématique des néophytes.
 Sortie sur le terrain identification et recensement de néophytes.
 Préparation et transmission des données récoltées
 Consultation des bases de données.

Organisation
 Mercredi 8 mai
 De 8h30 à 12h et de 13h30 à 17h

Intervenant(e)(s)
 MM. Nicolas Tonetti (coordinateur Globe pour la Suisse romande) + Gilles Blandernier (biologiste spécialiste des néophytes envahissantes)
 MM: Philippe Lavorel et Rémy Kopp (GT Matériel pédagogique et FC en Biologie)


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