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 ge.ch         23 août 2019

Cours  PO-914

Organisé par : Direction générale de l'enseig. secondaire II

Utiliser les contrats pour maintenir la collaboration avec l'élève


Domaine Capacités transversales
Thème Stratégie d'apprentissage
Public Enseignants ES II - CO - EP - OMP
Durée 1 Jour(s)

Sessions


Session Titre Début Fin  
PO19-1 Utiliser les contrats pour maintenir la collaboration 21/03/2020 21/03/2020

Description


Généralités
 Date :
 Samedi 21 mars 2020
 Horaire :
 de 09h00 à 12h00 et 13h00 à 16h30
 Lieu : Centre de Geisendorf

Langue du cours
 Français

Public visé
 Enseignant-e-s de l'ES II, de l'ES I, de l'EP et collaborateur-trice-s- de l'OMP

Préambule
 Ce cours fait partie de l'ensemble d'une offre de formation et se décline comme suit :
 - PO-911 - Stimuler sa conscience à l'apprentissage
 - PO-912 - Prévenir les jeux psychologiques dans sa classe
 - PO-913 - Gagner en efficacité en favorisant le quotient émotionnel du jeune
 Vous pouvez suivre l'ensemble des modules ou celui qui vous intéresse.

Objectifs
 - Favoriser une communication éducative en régulant la passivité et les méconnaissances
 - Les quatre conditions pour l'élaboration d'un contrat
 - Un contrat pour soi: maintenir sa puissance avec le concept des 3P
 - Négocier avec nos valeurs et nos besoins communs
 - Utiliser le contrat éducatif pour aider l'élève à prendre ses responsabilités

Contenu
 «Aider le jeune à prendre ses responsabilités »
 A l'intérieur du cadre institutionnel, il existe la possibilité pour le pédagogue de discuter avec le jeune de ses méthodes d'accompagnement ou d'encadrement. Le contrat éducatif définit les termes d'un engagement ferme, où chaque partie s'engage à respecter certaines normes spécifiquement définies selon un commun accord. Cet outil prend tout son sens lorsqu'il est construit avec l'élève. Différents modèles de contrats selon les situations sont apportés lors de cette journée.

Organisation
 Service de la formation continue de l'enseignement secondaire II
 Ana CUJEAN (fc-po@etat.ge.ch)

Intervenant(e)(s)
 M. Stéphane Burnier, éducateur social et formateur d'adultes


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