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 ge.ch         20 septembre 2020

Cours  PO-7102

Organisé par : Direction générale de l'enseig. secondaire II

Prévention de la violence et gestion de l'agressivité (II)


Domaine Développement professionnel
Thème -
Public Enseignants ES II - CO - EP - OMP
Durée 1 Jour(s)

Sessions


Session Titre Début Fin  
PO20-1 Prévention de la violence et gestion de l'agressivité (II) 24/04/2021 24/04/2021

Description


Langue du cours
 Français

Public visé
 Enseignant-e-s de l'ES II, de l'ES I, de l'EP et collaborateur-trice-s de l'OMP

Pré-requis
 Avoir suivi la formation de niveau I (PO-710).

Objectifs
 Vous approfondirez vos compétences verbales et corporelles développées lors du module I, pour désamorcer des situations de tension ou d'agressivité .
 
 Grâce à l'approche interactive et personnalisée du module II, vous aurez la possibilité d'adapter votre attitude corporelle et verbale, afin de contenir et recanaliser l'agressivité d'autrui lors d'un conflit.

Contenu
 - En présence d'agressivité, adapter son langage corporel et verbal, afin de contenir l'agressivité
 - Appliquer les outils de dissuasion dans diverses situations d'attaques verbales et de menaces
 - Entraîner la gestion de ses propres émotions face à l'agressivité ou à la violence
 - Apprendre de nouvelles techniques pour se dégager d'une agression physique, afin de pouvoir continuer à poser des limites verbales et appeler à l'aide
 - Tester ses capacités physiques de défense, afin de renforcer confiance et aplomb lors d'interactions verbales, agressives et violentes.
 
 Des jeux de rôles et des analyses de situations concrètes de travail seront proposés, pour intégrer ces apprentissages dans le quotidien de chaque participant-e.

Organisation
 Date :
 Samedi 24 avril 2021
 Horaire :
 De 8h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00
 Lieu : Centre de Geisendorf

Intervenant(e)(s)
 Mme Sylvia Andersen, formatrice pour adultes, école Tatout
 M. Martial Robellaz, formateur pour adultes, école Tatout

Détails de l'inscription
 Délai d'inscription : samedi 20 mars 2021


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