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ET CANTON
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 ge.ch         19 avril 2019

Cours  PO-604

Organisé par : Direction générale de l'enseig. secondaire II

Concepts, outils et approches de la transformation des conflits : de la théorie à la pratique


Domaine Formation générale
Thème Vivre ensemble et exer. de la démocratie
Public Enseignants ES II - CO - EP - OMP
Durée 1 Jour(s)

Sessions


Session Titre Début Fin  
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Description


Généralités
 Dates :
 1ère session : Jeudi 8 novembre 2018
 2ème session : annulée
 Horaire :
 De 9h00 à 12h00 et de 13h30 à 17h00
 Lieu : Collège de Saussure, salle de conférence

Langue du cours
 Français

Public visé
 Enseignant-e-s de l'ES II, de l'ES I, de l'EP et collaborateur-trice-s de l'OMP

Objectifs
 Renforcer les capacités des enseignant-e-s en matière de :
 - maîtrise des concepts propres à la théorie de transformation des conflits
 - maîtrise des outils d'analyse des conflits
 - compréhension des approches de la transformation des conflits (médiation, notamment)
 - prévention de l'extrémisme et de la violence (établissement de mécanismes d'alerte précoce et de réponse rapide)

Contenu
 Thèmes :
 
 1) Concepts de conflit/violence/paix et outils d'analyse des conflits
 2) Approches de transformation des conflits, dont les diverses formes de médiation
 3) Prévention de l'extrémisme et de la violence
 4) Introduction des mécanismes d'alerte précoce et de réponse rapide.
 
 Description :
 
 Les concepts fondamentaux de paix, de conflit et de violence sont discutés, notamment la distinction entre les deux derniers. Une dizaine d'outils d'analyse de conflits est présentée (dont le phasage, la cartographie, l'oignon PIB, l'arbre), avec un accent sur les 2-3 principaux, qui font l'objet d'exercices pratiques. Les différentes approches de transformation des conflits sont discutées, avec un accent sur la négociation et les différentes formes de médiation, notamment l'espace de médiation sécurisé. Le phénomène de l'extrémisme, les différents chemins qui y mènent et les approches de dé-extrémisation sont abordés. Un aperçu est donné sur les différentes générations de mécanismes d'alerte précoce et de réponse rapide.
 Pour une approche de la transformation des conflits spécifique aux contextes islamiques, se reporter au cours intitulé "Maitrise du nexus paix-conflit-extrémisme-violence dans la tradition islamique".

Organisation
 Service de la formation continue de l'enseignement secondaire II, Mme Ana Cujean (fc-po@etat.ge.ch)

Intervenant(e)(s)
 Dr Abbas Aroua, fondateur et directeur de la Fondation Cordoue Genève (FCG)
 Mme Sarah Franck, responsable de projet, FCG
 M. Alistair Davison, general manager, FCG

Informations complémentaires
 Le Dr Abbas Aroua est physicien médical de formation et privat docent à la faculté de biologie et de médecine de Lausanne. Il est l'auteur de "L'action de bienfaisance : une approche globale de la sécurité humaine (FCG, Genève 2010), "La quête de la paix dans la tradition islamique" (Kolofon Press, Oslo 2013) et "Aborder la violence et l'extrémisme: Importance de la terminologie" (FCG, Genève 2018).
 
 Mme Sarah Franck détient un MA en résolution de conflit dans les sociétés divisées, de l'université King's College de Londres. Après des expériences professionnelles en Israël-Palestine et en Asie du Sud-Est, elle commence à travailler à la FCG (2015) et gère actuellement des projets dans la région du Sahel et au Liban. Depuis deux ans, elle contribue également au développement du programme "Islam en Europe" de la FCG.
 
 M. Alistair Davison détient un MA en arabe et perse de l'université de Cambridge, qui a formé la base de ses connaissances en études islamiques. Il a été responsable de cours d'arabe et anglais à l'Institut des Etudes Ismaili de Londres, et a vécu et travaillé dans des pays arabes et en Afrique de l'ouest, avant de rejoindre la FCG.


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