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 ge.ch         20 octobre 2019

Cours  PO-423

Organisé par : Direction générale de l'enseig. secondaire II

Neurosciences, empathie, émotions : quelles implications dans nos cours et débats

Domaine Sciences expérimentales et de la nature
Thème Sciences - Cours interdisciplinaires
Public Enseignants du CO + ES II
Durée 1 Demi-journée(s)

Sessions

Session Titre Début Fin  
PO19-1 Neurosciences, empathie, émotions 05/02/2020 05/02/2020

Description

Généralités
 Date :
 Mercredis 5 février 2020
 Horaire :
 de 13h30 à 17h00
 Lieu : CMU

Langue du cours
 Français

Public visé
 Enseignant-e-s de l'ES II et de l'ES I, enseignant-e-s de sciences expérimentales et de sciences humaines

Objectifs
 Connaitre les possibilités et limites des principales méthodes de neuro-imagerie.
 Connaitre plusieurs expériences montrant les interactions entre émotion, douleur, formes d'empathie, perception des autres, impulsivité, vengeance.
 Se faire une opinion si et où inclure ces savoirs dans ses enseignement en fonction du publics et des programmes. Se faire une opinion sur les implications dans la manière de gérer les débats, les risques de manipulation involontaire ou volontaires.

Contenu
 - Visite d'un appareil IRM. Les principales méthodes de neuro-imagerie IRM, IRMf, Rt FMRI
 - L'émotion et la perception d'autrui
 - Les réseaux cérébraux de l'empathie, et lien avec douleur et perception d'autrui
 - Les zones cérébrales impliquées et les interactions entre émotion, impulsivité, vengeance
 - Insertions possibles dans les programmes
 - Implication dans les débats, les risques de manipulation involontaire des opinions des élèves

Organisation
 Service de la formation continue de l'enseignement secondaire II, (fc-po@etat.ge.ch)

Intervenant(e)(s)
 Prof. Emilie Qiao, chercheuse en neurosciences, équipe du Pr. Vuilleumier
 M. François Lombard, chargé d'enseignement IUFE, enseignant de biologie ES II

Détails de l'inscription
 Délai d'inscription : vendredi 20 décembre 2019


Cours pré-requis

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