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 ge.ch         29 septembre 2020

Cours  EP-449

Organisé par : DGEO/SRH/Secteur de la formation continue EO

Pédagogie et pliage : la magie de l'origami


Domaine Arts
Thème Arts visuels
Public Enseignants EP - OMP
Durée 1 Demi-journée(s)

Description


Public visé
 Enseignant.e.s CE+CM+MDAS+OMP

Préambule
 Informations complémentaires
 
 Consultation en bas de page sous "Compléments"

Objectifs
 - Apprendre les base de l'origami, l'art ancestral japonais du pliage.
 - Fournir aux participants une base pratique de cette technique, simple mais efficace.
 - Découvrir la richesse infinie du pliage de papier

Contenu
 L'origami, l'art japonais du pliage du papier, est apparu au Japon dès le septième siècle. Initialement utilisé lors de cérémonies Shinto, son usage est religieux, protocolaire ou folklorique, mais toujours codifié et précieux, le papier étant encore chose rare à cette époque.
 Au début du vingtième siècle, les plans d'environ 150 pliages traditionnels ont été réalisés, dont la grenouille ou la grue, devenue depuis la seconde guerre mondiale un symbole de paix universelle. Parallèlement, en Occident, la tradition du pliage a évolué depuis le quinzième siècle, avec la cocotte en papier et l'éventail.
 Depuis une soixantaine d'années, et grâce au talent du maître Yoshizawa, l'origami a pu être codifié. L'usage de symboles universels, flèches et lignes pointillées, a permis sa diffusion dans le monde entier. En Europe, le pliage est pratiqué en classe pour ses vertus pédagogiques dès le dix-huitième siècle et a été introduit en 1882 dans l'enseignement élémentaire pour initier les enfants au calcul et à la géométrie.
 
 L'origami est un art global qui bénéficie à de multiples domaines de compétences, aussi bien en mathématiques, qu'en compétences langagières, en arts, en sciences qu'en développement personnel et social (pour plus de détails : consulter la pièce jointe sous la rubrique "Compléments").
 
 Les origamis enseignés lors de la formation sont idéals pour, notamment :
 - canaliser la concentration du groupe-classe
 - motiver à l'écoute et à l'observation ;
 - fournir aux élèves la satisfaction positive d'une réussite immédiate de l'activité.

Organisation
 Session 1 :
 - Mercredi 11 novembre 2020, après-midi de 13h30 à 17h00
 
 Lieu(x) :
 Centre de formation continue de Geisendorf, rue de Lyon 58 - 1203 Genève

Intervenant(e)(s)
 HERZ Emmanuel, enseignant MDAS AV

Détails de l'inscription
 Ouverture des inscriptions : mardi 1er septembre 2020
 
 Délai d'inscription :
 - Session 1 : vendredi 09 octobre 2020


Compléments



Cours pré-requis


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Session Titre Début Fin  
EP20-1 Pédagogie et pliage : la magie de l'origami 11/11/2020 11/11/2020