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 ge.ch         16 juillet 2019

Cours  EP-002ANG

Organisé par : DGEO/RH-EP/Service formation et développement

Formation à la didactique de l'anglais


Domaine Formations spécifiques
Thème Anglais
Public Enseignants primaire (Cycle 1 + Cycle 2 + DS)
Durée 4 Jour(s)

Description


Généralités
 ATTENTION ! Les enseignant.e.s qui souhaitent s'inscrire à cette session de formation devront justifier d'un niveau certifié (par les organismes reconnus par l'institution) correspondant au B2. Ce niveau est considéré comme valable s'il a été acquis entre 2014 et juin 2019.

Public visé
 Enseignant.e.s C1+C2+MDAS

Pré-requis
 Conditions d'inscription disponibles sur intranet sous :
 
 SRH> Personnel enseignant EP > Gestion de carrière > Formation continue > "Formation à la didactique de l'anglais - nouvelle session de formation (janvier 2019)".
 
 Envoyer la copie de l'attestation de niveau B2 au SeFOD par mail (fcep@etat.ge.ch).

Objectifs
 - Former les enseignant.e.s en poste à la didactique de l'anglais afin de leur permettre d'enseigner cette discipline.
 - Acquérir les clés de la didactique de l'anglais et celles du moyen d'enseignement MORE! directement par leurs auteurs.

Contenu
 L'anglais a été introduit à l'école primaire à la rentrée 2014. Cette discipline était nouvelle, les enseignant.e.s en poste n'ont alors pas été formés, ni à la didactique de cette langue étrangère, ni au MER qui la soutient, MORE!
 
 Une session supplémentaire est organisée afin de répondre à la demande.
 
 Cette nouvelle session de cours aura lieu sur 4 journées entières de formation, en janvier 2019. L'effectif sera réduit à une vingtaine d'enseignant.e.s, de sorte à favoriser les interactions et les mises en situation.
 
 Programme de la formation :
 
 - 1ère journée : Englishness (M. Ford) et approches plurielles (B. Gerber)
 --> Notions essentielles de langue et culture permettant l'entrée dans les apprentissages linguistiques, mais aussi l'ouverture à l'autre
 --> Approche de la didactique intégrée ou comment apprendre une langue en tenant compte des autres langues.
 
 - 2ème journée : Listening and reading (C. Erard)
 --> Développement des stratégies de compréhension à l'oral et à l'écrit.
 
 - 3ème journée : Speaking (S. Parminter)
 --> Favoriser la production de l'oral chez les élèves par la diversité et les modalités des activités proposées en classe.
 
 - 4ème journée : Writing and grammar (S. Parminter)
 --> Approche de la grammaire intuitive au service de la compréhension, puis de la production écrite demandée aux élèves.

Organisation
 Session 1 :
 - Mardi 15 janvier 2019, journée de 08h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00
 - Mercredi 16 janvier 2019, journée de 08h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00
 - Jeudi 17 janvier 2019, journée de 08h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00
 - Vendredi 18 janvier 2019, journée de 08h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00
 
 Lieu : Centre de formation continue de Geisendorf, rue de Lyon 58 - 1203 Genève

Intervenant(e)(s)
 ERARD Chantal, chargée d'enseignement
 GERBER Brigitte, chargée d'enseignement
 PARMINTER Sue, enseignante, auteure de moyens d'enseignement et formatrice
 FORD Martyn, enseignant, auteur de moyens d'enseignement et formateur

Détails de l'inscription
 Délai d'inscription : lundi 26 novembre 2018


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