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 ge.ch         26 janvier 2021

Cours  CO-01125

Organisé par : DGEO / SRH - Formation continue

L'émergence de l'énergie dans l'histoire

Domaine Sciences expérimentales et de la nature
Thème Physique
Public Enseignants du CO + ES II
Durée 1 Demi-journée(s)

Sessions

Session Titre Début Fin  
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Description

Public visé
 Les enseignant-e-s ESI et de l'ES II.

Objectifs
 Familiariser les participants avec quelques épisodes qui ont vu s'affronter deux conceptions antagonistes de la place et du mouvement de la Terre dans le cosmos. Examiner comment des expériences ingénieuses ont tenté de mettre en évidence le mouvement de la Terre. Situer le débat sur le mouvement de la Terre dans le cadre général du développement de la physique (mécanique, relativité). Réfléchir sur l'enseignement que l'on peut tirer de ces épisodes pour mieux penser la didactique.

Contenu
 Conférence dispensée par le professeur Jan Lacki, Pr d'histoire et philosophie des sciences à l'Université de Genève.
 
 Le passage de la théorie géocentrique à la conception héliocentrique constitue l'un des grands épisodes de l'histoire de la physique. Il se prête aussi très bien à illustrer et tester diverses thèses de philosophie des sciences. Ce qui le rend particulièrement riche est qu'il est aussi associé étroitement à la constitution de la science mécanique. Depuis la chute des graves, jusqu'au pendule de Foucault, des expériences emblématiques illustrent le mouvement de la Terre (ou son absence apparente) et, plus fondamentalement, renvoient à des grands principes de la physique, principe d'inertie, principe de relativité, principe de Mach. En fait, c'est toute la question de la nature et réalité même du mouvement qui est en discussion.

Organisation
 Mercredi 24 février 2021 de 13h30 à 17h00
 
 Lieu : A définir

Intervenant(e)(s)
 Pr. Jan Lacki, professeur d'histoire et philosophie des sciences à l'Université de Genève.


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