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 ge.ch         22 mai 2013

Cours  EP-465

Organisé par : Service de la coordination pédagogique

Musique et rythmique dans une perspective culturelle / pratiques enseignantes

Domaine Arts
Thème Musique
Public Enseignants MS
Durée 7 Période(s)

Sessions

Session Titre Début Fin  
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Description

Public visé
 Maîtres spécialistes en éducation musicale et rythmique

Pré-requis
 Aucun

Objectifs
 A la rentrée 2011-2012, le PER introduit une nouvelle perspective dans les pratiques enseignantes, en particulier pour les enseignants du « domaine arts ».
 Ceux-ci sont en effet invités à placer les activités artistiques dans une perspective culturelle, c'est-à-dire à considérer l'axe culturel comme ayant une fonction capitale pour la conception de l'enseignement et pour la conduite des apprentissages.
 En outre, l'articulation des axes «expression», «technique», «perception» et «culture», préconisée par le PER, n'est pas explicitée dans ses réalisations en classe. Il importe donc que les moyens de cette articulation soient explicités et exemplifiés.
 Enfin, l'analyse de ces moyens est susceptible de nourrir la réflexion et d'enrichir tant la pratique professionnelle que les outils critiques des praticiens.

Contenu
 Présentation de diverses lectures et concrétisations possibles du PER, avec divers exemples empruntés à divers référents culturels.
 Proposition de contenus d'enseignement pouvant s'inscrire harmonieusement dans la logique du domaine arts du PER.
 Construction, par les participants, de planifications s'appuyant sur les 4 axes du PER, mais avec des référents culturels et des pratiques culturelles de référence spécifiques au domaine arts.
 Echanges au sujet de ces planifications et mise en commun des nouvelles ressources ainsi créées.

Intervenant(e)(s)
 Madame Isabelle Mili


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