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 ge.ch         21 mai 2013

Cours  EP-004

Organisé par : Service de la coordination pédagogique

Sanctions éducatives : mode d'emploi

Domaine Apprentissages scolaires et gestion de classe
Thème -
Public Enseignants primaires (Cycle 1 et cycle 2)
Durée 4 Période(s)

Sessions

Session Titre Début Fin  
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Description

Public visé
 Enseignant-e-s cycle 1 et cycle 2

Objectifs
 Comprendre à partir des constats actuels de la psychopathologie juvénile et des besoins éducatifs incontournables des enfants.
 Maîtriser les outils permettant de participer à la construction de règles de vie et l'intégration à l'école.

Contenu
 Sanctionner ou punir ?
 Gestion de l'autorité éducative et pratique de sanctions.
 Autoritarisme, carence d'autorité éducative et leurs conséquences.
 Les finalités de la sanction éducative des points de vue psychologique, éthique et politique.
 Caractéristiques de la sanction éducative.
 Application des sanctions éducatives : ce dont il faut tenir compte.
 Règlement d'école et sanctions éducatives.
 Analyse de questions et situations pratiques présentées par les participants.

Intervenant(e)(s)
 M. Dias Ferreira, Adjoint Scientifique à la Direction de l'EP


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