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 ge.ch         20 mai 2013

Cours  SEM-10334

Organisé par : DSI-SEM / Secteur Formation

CO-PO : SPIP cours 2 : Maîtriser l'administration, les accès restreint et le paramétrage de SARKA 1er niveau d'un site Web

Domaine Médias, image et TIC (MITIC)
Thème Internet
Public Enseignants du CO +PO
Durée 3 Demi-journée(s)

Sessions

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Description

Généralités
 SPIP : Application Web dynamique de gestion de contenu opérationnelle sur la plate-forme officielle ICP du DIP

Public visé
 Toute personne devant gérer et administrer un site SPIP, définir les zones d'accès restreints privé et public, en « donner les clés » spécifiquement aux différents utilisateurs, élaborer le design en paramétrant SARKA pour permettre la mise en oeuvre de diverses activités : pédagogiques en présence et à distance avec ses élèves et/ou ses collègues, administratives ou autres.

Pré-requis
 Connaissances équivalentes à SEM-10333

Objectifs
 - Maîtriser l'administration d'un site Web collaboratif créé avec SPIP et en créer le design sans écrire une ligne de code;
 - Etre à l'aise en qualité d'administrateur d'un site dynamique puissant de type gestion de contenus;
 - Savoir gérer les zones d'espaces restreints privé et publique;
 - Acquérir les notions de base d'un design SARKA.

Contenu
 Principes généraux.
 - Descriptions des diverses composantes de SPIP : rubriques, articles ; brèves, forums, pétitions, messagerie, calendriers, agendas, privatisation, notification, syndication, moteur de recherche, mots-clés, multimédia, documents joints, etc;
 - Maîtrise des concepts et outils d'administration;
 - Mise en oeuvre et exploitation de plugins;
 - Maîtrise des plugins « Accès restreint » et « SARKA 1er niveau »;
 - Scénarios d'utilisations dans un contexte pédagogique administratif et autres.

Organisation
 Laurent GRAVEN (laurent.graven@edu.ge.ch)
 pour la DSI-SEM / SEM Formation

Intervenant(e)(s)
 François-Daniel GIEZENDANNER (francois-daniel.giezendanner@edu.ge.ch)

Informations complémentaires
 Qu'est-ce que SPIP?
 SPIP est un système très performant permettant de publier, communiquer, collaborer et interagir sur l'Internet. Il est très bien adapté aux activités pédagogiques, administratives et autres. Les utilisateurs/trices gèrent et alimentent un site seul ou à plusieurs, mettent en pages les brèves et les articles sans avoir à taper du code informatique. Cet environnement est accessible directement en utilisant un navigateur Web (Firefox, Explorer, etc.).


Compléments


Cours pré-requis

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