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La Loi sur l’Instruction Publique (LIP) du canton de Genève stipule, dans son article 4 : « L’enseignement public a pour but, dans le respect de la personnalité de chacun, de rendre chaque élève progressivement responsable de son appartenance au monde qui l’entoure, en éveillant en lui le respect d’autrui, l’esprit de solidarité et de coopération et l’attachement aux objectifs du développement durable ».

La loi sur l'action publique en vue du développement durable (Agenda 21) précise également "L'Etat intègre progressivement la perspective d'un développement durable, dans l'enseignement et la formation professionnelle" (art 11).

Au niveau international, l’Assemblée Générale des Nations Unies a proclamé la période 2005-2014 décennie de l’éducation en vue du développement durable, cf. site de l’  UNESCO .

  • Dans ce cadre, une bibliographie, regroupant des outils pédagogiques destinés à l'enseignement primaire, en matière de développement durable, est disponible sur le site du Service Ecole Médias (pdf : 362 Ko).
     
  • Et, sous mandat du Département de l'Instruction Publique et du Département de l'Economie et de la Santé, un guide des Agendas 21 d'établissement scolaire a été réalisé . Ce guide, destiné aux établissements de l'école primaire, du cycle d'orientation et du postobligatoire, propose des outils pour intégrer le développement durable au quotidien à l'école. Il est disponible sous forme d'un site internet.

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